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下图是水分子分解的示意图,请回答:

该变化中发生变化的微粒是_____________(填“分子”或“原子”);没有发生变化的微粒是____________________(填“分子”或“原子”)。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级下期初测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图1是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答下列问题:

(1)仪器a的名称是

(2)加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图1中的装置 (填字母)组合.

(3)若用B装置制取氧气,将仪器上部与下部 (填“b”或“c”)连接就可以实现“随开随用、随关随停”的要求,此方法制备氧气的化学方程式为

(4)若用 E 装置收集 O2(排空气法),检验集气瓶内氧气已收集满的方法是

(5)若用 F 装置测量生成的CO2气体的体积,要在水面上放一层植物油,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响.

(6)小刚想用贝壳(主要成分为碳酸钙,其它成分不溶于水又不与盐酸反应)制取二氧化碳气体.为测定贝壳中碳酸钙的质量分数,做了如下实验:首先称取25g贝壳样品于烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与贝壳样品充分反应.随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图2所示.

①生成二氧化碳气体的质量为

②样品中碳酸钙的质量分数为

③图中P点时所得溶液中溶质的质量分数为 .(写出计算过程,计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源:2016年新人教版初中化学九年级上月考练习卷(解析版) 题型:选择题

对下列化学用语中“2”的说法正确的是

①2O3 ②2N ③N2 ④2NO3﹣

⑤Mg2+ ⑥ ⑦H2O

A.表示分子中原子个数的是③⑦ B.表示离子所带电荷数的是⑤⑥

C.表示离子个数的是④⑤ D.表示分子个数的是①②

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科目:初中化学 来源:2016届福建省厦门市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b

(2)在加入药品之前应对实验装置进行

(3)上述装置中属于发生装置的是 ;属于收集装置的是 ;某同学用加热高锰酸钾制氧气,发生装置应选择 ,收集装置应选择 ;试管口应塞一团棉花的目的是 ;实验过程中发现试管炸裂,你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答两点)① ;②

(4)用E装置收集氧气的依据是 ,检验氧气是否集满的方法是(操作、现象、结论)

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科目:初中化学 来源:2016届湖北省九年级上学期元月调研测试化学试卷(解析版) 题型:计算题

某化学兴趣小组准备开展二氧化碳的实验室制取与性质实验活动,实验中需制备约1.1 g二氧化碳气体。为此,实验室李老师准备了足量大理石和稀盐酸.以及相关的仪器、药品.请回答:

(1)实验室里制取二氧化碳的发生装置与______________相似(填序号)

A.用高锰酸钾制氧气 B.用过氧化氢溶液制氧气

(2)计算实验室准备的大理石中至少含有碳酸钙的质量(杂质不参加反应)

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市溧水区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

钢铁工业是国家工业的基础。

I.右图是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图,根据图示回答下列问题。

若右图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁,请写出A区所发生主要反应的化学方程式:

II.化学兴趣小组同学在实验室里利用碳和氧化铁反应模拟炼铁,得到了无色气体A和黑色粉末B,并探究两者的成分。

(一)甲组同学对无色气体A的成分进行探究。

【猜想与假设】

猜想1:A中只有CO2; 猜想2:A中只有CO; 猜想3:A中有CO2和CO。

【实验验证】

甲组同学按如下图示进行实验(箭头表示气体流向,NaOH溶液的作用是除去气体中的CO2)。

【讨论交流】

实验证实猜想3正确,则:

(1)Ⅰ中澄清石灰水的作用是________,能证明猜想3成立的现象是_____

(2)Ⅲ中反应的化学方程式_____________。

(二)乙组同学对黑色粉末B的成分进行探究。

【查阅资料】

①碳(或一氧化碳)还原氧化铁的固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁。

②碳(或一氧化碳)还原氧化铁的产物成分与反应温度、反应时间等因素有关。

物质

性质

四氧化三铁

氧化亚铁

氧化铁

铁粉

颜色

黑色

黑色

红色

黑色

能否被磁铁吸引

不能

不能

【初步实验与猜想】

①小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和

②进行猜想:黑色固体粉末可能是:

猜想一:全部是Fe;猜想二:全部是Fe3O4;猜想三:是__________。

【进一步实验】该小组按右图装置设计实验,在一定温度下进行了实验,测得下列数据:

①应前称取5.8 g黑色粉末B加入玻璃管内 (玻璃管的质量为60.0g)

②充分反应后管内固体全部是铁,玻璃管和管内固体的总质量64.2g(已冷却到室温)。

【得出结论】根据上述数据,经计算得出该黑色粉末B是

【反思与评价】碳(或一氧化碳)还原氧化铁的实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间。

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市九年级上月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,我能根据此图回答下列问题:

(1) ℃时,物质A和C的溶解度相等;

(2)等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时从t2℃降温到t1℃,其中溶质质量分数没有发生改变的是

(3)t2℃时,A物质的溶解度是 g.小丽向100gt2℃的水中加入50gA物质,意外发现全部溶解,一段时间后又有部分A物质的晶体析出.我认为“全部溶解”的原因是

【答案】(1)t1;(2)C;

(3)45;A物质溶于水时放热.

【解析】(1)根据溶解度曲线的意义可以知道,溶解度曲线的交点为:在该温度下两种物质溶解度相等的时候,所以可以知道在温度为t1℃时,A和C的溶解度相等;

(2)根据溶解度曲线的意义可以知道C的溶解度随温度的降低而升高,所以在温度由从t2℃降温到t1℃时,C由于溶解度的增大而不会析出溶质,所以其溶质的质量分数不会改变;

(3)在t2℃时,A的溶解度为45g,即在t2℃时100g水中最多能够溶解45gA物质,但小丽加入50g全部溶解可以判断该物质在溶解的时候可能是放出了热量,而A的溶解度随温度的升高而增大,而使A物质全部溶解,等温度降低后又析出晶体.

【点评】熟练掌握溶解度曲线所能表示出溶解度变化的规律,利用好溶解度和溶解度曲线及二者的关系,分析并解答溶解度及溶解度曲线方面的问题.

【题型】填空题
【适用】一般
【标题】2016届江苏省盐城市滨海县第一初级中学九年级上月考化学试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛.如图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图.

请据图回答下列问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①

(2)A中溶液呈 色,C中溶液(氢氧化钠溶液稍过量)呈 色.

(3)该实验反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源:2016届江西省南昌市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(1)海水晒盐可得到粗盐和苦卤,其中苦卤是食盐的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,理由是 ,利用苦卤.石灰乳.稀盐酸可制得应用于飞机制造业的金属镁.其中发生反应的化学方程式是① ;② ;③

(2)一包从海水中获得的粗盐,其中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采用以下步骤除去 .课外活动小组对经过初步提纯的粗盐的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯.

探究一:这包粗盐中还有什么杂质?

根据海水的成份和初步提纯的实验操作,估计粗盐中可能还有杂质是CaCl2和MgCl2,现用实验验证这种推测:取样并溶解,加入数滴NaOH溶液,目的是检验有没有(化学式) ,相关的反应方程式为 ;接着再加入数滴Na2CO3溶液,目的是检验其有没有(化学式) ,相关的反应方程式为 .实验证明,这包粗盐中含有的杂质是CaCl2.

探究二:这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?

按下面步骤继续进行实验:①称取一定质量的样品;②将样品加水溶解制成粗盐溶液;③向粗盐溶液中加入过量某种试剂,过滤;④沉淀洗涤后小心烘干得到纯净固体A;⑤滤液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;⑥称量实验中得到的某种固体.

②③⑤步骤中,都使用到同一仪器(填名称) ,在步骤②和⑤中使用这种仪器采用了相同操作,但目的不同,在步骤②中的目的是 ,在步骤⑤中的目的是 .步骤③中加入试剂是(化学式) ,相关反应方程式为 .步骤⑤进行的“某一操作”是 ,目的是 ,相关反应方程式为 .步骤⑥中,你认为需要称量的固体是A还是B? (填A或B)你不选择称量另一种固体的理由是

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科目:初中化学 来源:2016届陕西省西安市蓝田县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子,下列说法错误的是

A.图中共有四种分子

B.该反应符合质量守恒定律

C.催化剂在反应前后质量不变

D.该反应时化合反应

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同步练习册答案