生铁和钢都是铁的合金。下表对生铁和钢的成分、性能作了比较。
生铁 | 钢 | |
含碳量 | 2%~4.3% | 0.03%~2% |
性能 | 硬而脆、无韧性、可铸、不可煅轧 | 坚硬而有韧性、可铸、可煅轧 |
根据表中提供的信息,回答下列问题:
(1)与生铁相比,钢有什么优良的性能?(答出一条即可)
。
(2)写出钢的一条用途:
。
(3)比较生铁与钢的成分,说明生铁与钢在性能上有较大差异的主要原因:
。
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段。
(1)如图甲所示,天平无法调节平衡。要使该天平平衡,应采取的措施是_____________。
(2)小璐用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总质量为________g,然后注入稀盐酸,充分反应后,能证明质量守恒定律的现象是________________;上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是______________,该反应的化学方程式为___________。
(3)小丽向氢氧化钠溶液中注入稀盐酸,发现有气泡产生,其原因是_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法不符合事实的是( )
A.钢铁生锈是缓慢氧化
B.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
C.铁锈的主要成分是四氧化三铁
D.及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈
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科目:初中化学 来源: 题型:
人类每年都要从大自然中提取大量的金属,用于满足日常生活和工农业生产的需要。
(1)钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石、空气等为原料。炼铁过程中,一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式为 。
(2)我国钢铁年产量很高,但因锈蚀造成的损失也很惊人。人们常采取在铁制品表面涂刷油漆或镀上其他金属等方法,以防止其锈蚀。上述方法所依据的原理是 。
(3)我国矿物储量很丰富,但人均占有量并不多,请保护金属资源!下面几种做法中,可有效保护金属资源的是 (填字母)。
a.回收利用废旧金属制品
b.任意开采铁矿石
c.铁制品不加处理,存放在潮湿的环境中
d.寻找、开发金属的代用品
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.铝是人类最早利用的金属材料
B.铜是目前世界年产量最高的金属
C.大多数金属元素在自然界中以单质形式存在
D.日常使用的金属材料大多数是合金
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科目:初中化学 来源: 题型:
在氯化铜、氯化亚铁和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,下列说法正确的是( )
A.若向滤渣中滴加稀硫酸有气泡产生,则滤渣中一定只含有Cu、Zn
B.若向滤渣中滴加稀硫酸无气泡产生,则滤液中一定有Mg2+、Cu2+
C.若向滤液中加入锌片,锌片表面无红色物质析出,则滤渣中只有Cu
D.反应后溶液中氯离子的数目与反应前相比一定不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属是一种重要的材料,人类的生活和生产都离不开金属,全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的十分之一.
(1)兴趣小组的同学想探究钢铁锈蚀的条件,他将一个干净的铁钉放入试管中(如图一),定期观察并记录现象.图一中最先锈蚀的部位 (填写A、B或C);举出一种防止钢铁锈蚀的具体方法 ;
(2)根据图二的应用实例,试说出金属具有的一点物理性质 ;
(3)铝的活动性比铁强,但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性,原因是 ;
(4)下表中不同的金属被开发、利用的年代不同,决定这一先后顺序的关键因素是 ;
A.金属的活动性 B.金属的导电性
C.金属的延展性 D.地壳中金属元素的含量
(5)用质量相等的镁粉和铝粉,分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应,产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图三所示.则下列说法中正确的是 ;
A.曲线a、b分别表示镁、铝的反应情况
B.盐酸均反应完,镁恰好完全反应,铝剩余
C.盐酸均反应完,镁、铝也恰好完全反应
D.镁、铝都反应完,盐酸有剩余
(6)联想到工业上用铁矿石冶炼铁,他们在实验室用CO还原氧化铁,实验如图四所示
①A、B处发生的现象分别是A 、B ;
②为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否要先断开A和B的连接处? (填“需要”或“不需要”),理由是 气体会一直通到装置冷却,不会发生倒吸 .
反应时间 | t0 | t1 | t2 | t3 |
烧杯和药品的质量/g | 166.5 | 166.3 | 166.1 | 166.1 |
(7)兴趣小组的同学又准确称取了11.5克生铁样品,放入装有100.0g稀硫酸(足量)的烧杯中(烧杯质量为55.0g).在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量,
记录如表.求:①反应中产生氢气 克;②反应后所得溶液中溶质质量分数.(结果精确到0.1%)
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