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用化学用语填写下列各空:
(1)3个氧原子
 

(2)3个水分子
 

(3)硫元素
 

(4)组成物质最多的元素
 

(5)2个镁离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:氧元素的元素符号可以表示1个氧原子;
每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;
元素符号可以表示一种元素;
组成物质最多的元素是碳元素;
每个镁离子带2个单位正电荷.
解答:解:(1)3个氧原子可以表示为3O;
(2)3个水分子可以表示为3H2O;
(3)硫元素可以表示为S;
(4)组成物质最多的元素是碳元素,可以表示为C;
(5)2个镁离子可以表示为2Mg2+
故填:3O;3H2O;S;C;2Mg2+
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

冬冬进行如下实验:首先用氯化铁浓溶液将一张滤纸润湿,用酒精灯烘干后再点燃滤纸,最终得到黑色粉末状产物.他对该产物继续进行了如下探究.
【提出问题】黑色产物是什么?
【提出假设】猜想1:含有铁
猜想2:含有四氧化三铁
猜想3:含有碳
【实验探究】
实验步骤实验现象
1,取样,用磁铁吸引部分粉末被吸引
2.取样,将其放入燃烧匙中,点燃后放入盛有氧气的集气瓶,反应完全后,倒入澄清石灰水,振荡放热,火星四溅,澄清石灰水
 
3.取样,加入过量的稀硫酸,振荡
 
,溶液呈浅绿色,有黑色固体残余.
【实验结论】猜想
 
不正确;理由是
 

【反思解释】实验2中,盛有氧气的集气瓶应作何种处理:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一种维生素C(化学式C6H8O6)能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,求:
(1)维生素C由
 
种元素组成;
(2)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为
 

(3)34.2g维生素C中碳元素的质量(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是(  )
A、二氧化碳可以用来灭火
B、二氧化碳有剧毒,吸入少量就可以使人窒息死亡
C、二氧化碳为植物的光合作用提供原料
D、大气中二氧化碳过多会造成温室效应

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科目:初中化学 来源: 题型:

不显电性的一组是(  )
A、质子 中子 电子
B、原子核 原子 分子
C、中子 电子 原子
D、中子 原子 分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学的研究成果在人类社会发展进程中起着重要的推动作用,下面的发明或发现不能归为化学研究范畴的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

三十六脚湖是福建省最大的天然淡水湖.它是平潭人民的生命胡,总面积210万平方米,蓄水量1290万立方米,最大水深16米.平潭自来水厂生产自来水的过程如图1所示,根据要求回答下列问题.

(1)下列属于平潭自来水生产使用的净水方法是
 
.(填字母)
A、沉淀  B、过滤  C、煮沸  D、蒸馏
(2)自来水生产过程中,加入明矾的作用是
 

(3)下列对图中加入活性炭的作用,分析正确的是
 
.(填序号)
①吸附一些溶解性杂质  ②能得到纯净水  ③能把硬水变为软水  ④能使有色水变得无色
(4)小可想用学过的知识做一个简易的净水器.他找到家里一个陶瓷水缸和身边一些常见材料,材料有:①鹅卵石  ②砂子 ③木炭 ④纱布(材料可重复使用).
如图2所示的是小可准备好的水缸,并已铺垫了最下面的材料,现请你判断小可正确依次铺垫上述材料的顺序是
 
(顺序由下而上,填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)焦脆的饼干在空气中放一段时间后变软说明空气中含有
 

(2)小白鼠能在一定量的空气中存活一段时间说明空气中含有
 

(3)澄清的石灰水在空气中放一段时间后变浑浊说明空气中含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出如图装置中的错误

 

 

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