如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法中不正确的是( )
| A. | 该实验证明空气中氧气的约占空气质量的 |
| B. | 实验时红磷一定要过量 |
| C. | 实验前一定要检查装置的气密性 |
| D. | 红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹 |
空气组成的测定.. | |
专题: | 空气与水. |
分析: | 红磷在空气中燃烧时,能够消耗空气中的氧气,生成五氧化二磷,利用这一原理可以原理测定空气中氧气的含量. |
解答: | 解:A、该实验证明空气中氧气的约占空气总体积的五分之一,不是约占空气质量的五分之一,该选项说法不正确; B、红磷过量时,能够把集气瓶中的氧气耗尽,使测定结果更准确,该选项说法正确; C、实验前一定要检查装置的气密性,目的是防止装置漏气影响实验结果,该选项说法正确; D、红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹,要待装置冷却至室温后再打开弹簧夹,该选项说法正确. 故选:A. |
点评: | 如果装置漏气,会导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一,使测定结果不准确. |
科目:初中化学 来源: 题型:
双氧水(H2O2)是隐形眼镜洗液的主要成分.下列说法不正确的是( )
| A. | 每个双氧水分子由2个氢原子和2个氧原子构成 |
| B. | 它由氢元素和氧元素组成 |
| C. | 它由许多的双氧水分子构成 |
| D. | 它是由氢气和氧气组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注.下列物质中,未计入北京市监测空气污染指数项目的是( )
| A. | 氮气 | B. | 二氧化硫 | C. | 一氧化碳 | D. | 可吸入颗粒物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
给3mL液体加热,需使用的仪器有( )
①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)
| A. | ①③④⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①③④ | D. | ②④⑥⑦ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.(友情提示:以下所选装置均填装置序号)
(1)写出指定仪器的名称:① ;② ;
(2)写出以混合物为原料用装置C制氧气的文字表达式 ;该装置中试管口略向下倾斜的原因是 .
(3)要收集一瓶较纯的氧气应选择的装置 D 用这种方法收集氧气时,当气泡 再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应 (填“正放”或“倒放”)在桌上.
(4)若用E装置收集氧气,检验其是否收满的方法是
(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ;如果用如图2所示装置收集乙炔,气体应从 (填“a”或“b”)端管口通人.
(6)该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如图3):木炭在图3乙中燃烧的现象是 .图丙中的现象为 ,说明木炭燃烧的产物有 ;木炭燃烧这个反应的文字表达式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方案不能达到相应目的是( )
A | B | C | D | |
实验方案 | ||||
目的 | 证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多 | 证明氨分子在不断运动 | 检查装置的气密性 | 测定空气中氧气的含量 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于空气、氧气的说法正确的是( )
A.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
B.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
C.空气的成分按质量计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%
D.目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧.
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