【题目】下列说法正确的是
A.均一的、稳定的液体都是溶液
B.溶液都是无色、澄清、透明的
C.蔗糖、面粉都能在水中形成溶液
D.可用水区分NaOH固体和NH4NO3固体
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【题目】若用“”表示氢原子,用“”表示碳原子,“”表示氧原子,写出下列粒子模型所对应的分子名称:
(1) _____________ (2) _______________
(3)________________ (4) ____________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列装置是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
(1)写出编号为①、②的仪器名称_______________、_______________
(2)实验室制备气体时,应对装置先______________ ,选用 A 装置做制取氧气的发生装置,发 生反应的化学方程式为_____________________________ 。若选用装置 E 的方法收集氧气,则判断氧气 已收集满的方法是_____________________________ 。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制备较纯净的氧气时,应选的收集装置为_____(填字母),发生反应的化学方程式是_________。该实验不能选择 C 装置作为发生装置的原因是_____。二氧化锰在该反应中起_____而使得反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项或改进措施是______________。(请 填写序号)
①改用能控制滴液速度的仪器; ②用小体积的锥形瓶;
③加热反应物; ④降低反应物浓度
(4)实验室制取氢气的化学反应原理是_____,若选用 C 作为氢气的发生装置其优点是 ______。当 G 装置中盛满水,氢气从 _____(填“a”或“b”)端导入,另外一端再加配________(填一种仪器名称)就 可以达到收集并测量氢气体积的目的。
(5) 在实验室里可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,同时还生成了一 种在溶液中呈浅绿色的硫酸盐。该反应的化学方程式为________________。在 通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大且能溶于水。实 验室制取硫化氢应选择_____(填字母)作为收集装置,并在通风橱中进行操作,还要 有尾气处理装置。
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【题目】农村有句谚语“雷雨发庄稼”,这是由于在放电条件下,空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过复杂的化学变化,最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了( )
A. 钾肥 B. 氮肥 C. 磷肥 D. 复合肥
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【题目】如图是某学生2015年10月6日购买的口香糖的标签,标签上标有口香糖的主要成分为木糖醇(化学式C5H12O5)请回答下列问题:
(1)木糖醇中碳、氢原子个数比为 ;
(2)木糖醇中碳、氧元素的质量比为 ;
(3)木糖醇中碳元素的质量分数为 (计算结果精确到0.1%);
(4)10g木糖醇中含氧元素的质量为 g.
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【题目】液化石油气是一种常用的家庭燃料,泄漏时如果处理不当,常常会酿成悲剧。为了安全起见,最好在厨房安装报警器,如果报警器显示有液化气泄漏,应立即采取的措施是
A.赶紧打开厨房中的电灯,找出漏气部位
B.在厨房内及时用手机拨打119或110
C.关闭气源阀门,并打开门窗通风
D.迅速跳窗,逃离现场
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【题目】小雯对紫黑色固体A进行相关的实验,实验过程简化如下:
请回答:
(1)写出下列名称:A__________, D___________。
(2)无色液体F与固体C发生反应的文字(或符号)表达式___________________;
B与铁丝反应生成黑色固体D的文字(或符号)表达式为_______________;
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