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    【题目】（10分）（1）用化学符号表示：

    ①3个二氧化碳分子 ；

    ②两个铜原子 ；

    ③碳酸钙中钙元素呈正二价 。

    ④地壳中含量最多的元素和金属元素形成的化合物 ；

    ⑤氯离子 ；

    （2）水是生命之源，它与我们的生活密切相关。

    ①生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 。

    ②电解水的装置如图所示，试管B中的气体是 ，通过此实验证明水是由 组成的，该反应的化学方程式是 （2分）。

    【答案】（1）①3CO2； ②2Cu； ③ ④Al2O3 ⑤Cl–（2）①煮沸 ②O2或氧气 H、O元素或氢氧元素 2H2O2H2↑+ O2↑

    【解析】

    试题分析：（1）①分子前面加数字表示分子的个数；②元素符号前面加数字表示原子个数；③元素化合价标在元素符号的正上方，先标正负价，再标价数；④地壳中含量最多的元素为O，金属元素为Al，则形成的化合物氧化铝；⑤氯离子为Cl–；（2）①既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸；②根据“正氧负氢，氧一氢二”，可知试管B中的气体为氧气，试管A中的气体为氢气；证明水是由氢元素和氧元素组成的，化学方程式为2H2O2H2↑+ O2↑。

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    A．用赤铁矿高炉炼铁 Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2 置换反应

    B．硫酸厂污水可用熟石灰中和处理 H2SO4+Ca(OH)2====CaSO4+H2O 复分解反应

    c．加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气 2KClO3 2KCl+3O2↑分解反应

    D．用红磷测定空气中氧气含量 4P+5O2点燃2P2O5 氧化反应

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    （1）用B装置制取氧气，发生反应的化学方程式： 。

    （2）小张同学想探究二氧化碳能否用排水法收集，查了有关数据得知，常压常温下，1体积水中溶解二氧化碳为0.88体积（溶解数量有限）；又实验如下，用排水法和排空气法各收集一试管二氧化碳，并倒置于氢氧化钠溶液中（资料：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），发现用排水法收集二氧化碳的试管中气体全部被吸收，而用排空气法收集的气体只被吸收一半，由此得出结论：二氧化碳能否用排水法收集 （填能或不能），用排水法收集二氧化碳的优点是 。

    （3）小李同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现氧气占49%以上就能使带火星的木条复燃。下图F是他其中一次实验的装置，集气瓶中有约占总体积40%水，氧气从 （填“a”或“b”）导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是 。

    （4）图G装置也可制取氢气。G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使G装置中反应停止的操作为： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下．下列说法错误的是

    A．该反应属于化合反应

    B．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

    C．甲、丙是有机物，乙是氧化物

    D．甲、丙分别在氧气中完全燃烧，产物相同

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    【题目】【原创】（6分）有甲、乙、丙、丁四种初中常见物质。甲、乙、丙、丁都含有氢元素，乙、丙、 丁都含有氧元素，丙、丁都含有钠元素，丁由四种元素组成。甲发生化合反应、乙发生分解反应、丙发生中和反应、丁发生复分解反应都有一种常见的氧化物生成，那么，回答下列问题：

    （1）该氧化物是 （写化学式）；

    （2）乙发生分解反应的化学方程式为 （2分）；

    （3）丙在化合物中属于 ；

    （4）丁发生的复分解反应方程式为 （2分）。

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    【题目】水时生命之源。下面有关水的叙述中，正确的是

    A.水汽化时分子间空隙发生了变化

    B.用明矾可以鉴别软水和硬水

    C.蒸馏、煮沸都能够将自来水变为纯净水

    D.保持水的化学性质的最小微粒是氧分子

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    【题目】下列实验现象叙述错误的是

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    【题目】【改编】（6分）用化学用语表示：

    （1）保持汞的化学性质的最小微粒 ；

    （2）3个带两个负电荷的硫离子 ；

    （3）2个乙醇分子 ；

    （4）纯碱 ；

    （5）标出氯化镁中镁元素的化合价 。

    （6）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物 。

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