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    如图为空气成分示意图(按体积计算)，其中“c”代表的是( )

    A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：福建省龙岩市分校2018届九年级下学期第一次段考化学试卷 题型：单选题

    下列各组物质中，按照酸、碱、盐顺序排列的一组是（　　）

    A. H2SO4 KOH K2SO4

    B. H2SO4 K2SO4 KOH

    C. K2SO4 KOH H2SO4

    D. KOH K2SO4 H2SO4

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    科目：初中化学 来源：湖北省武汉市2019届九年级下学期分配生模拟考试化学试卷 题型：填空题

    图一是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，分析并回答问题。

    （1）P点的含义是_____；

    （2）当温度高于t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系_____；

    （3）t2℃时，将甲、乙各30g分别加入到盛有50g水的两个烧杯中，充分溶解后现象如图二所示。

    ①B烧杯中溶液的溶质是_____（填“甲”或“乙”）；

    ②将B烧杯中的溶液全部倒入A烧杯中（甲和乙不反应），充分搅拌后，A烧杯中的固体_____（填“全部溶解”“部分溶解”或“不溶解”）；

    ③欲使混合溶液恰好形成甲的饱和溶液，应再加入甲_____g。

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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市2019届九年级下学期中考模拟（4月份）化学试卷 题型：填空题

    2017年3月22日是第25届世界水日，宣传主题是“Wastewater”（废水），请回答下列与水有关的问题：

    （1）废水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是_____（填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”），实验完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有_____（填序号），其中玻璃棒的作用是_____。

    （2）除去难溶性杂质后，可利用活性炭_____（填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”）废水中的异味和色素，污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水，中水不可饮用，请列举中水的一项用途：_____。

    （3）取某中水水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，该水样属于_____（填“硬水”或“软水”）。

    （4）家庭用水水费清单中不包含的一项是_____（填序号）

    A电费 B水资源费 C自来水费 D污水处理费

    （5）如图2所示的是电解水 的实验过程。

    ①气体a为_____；

    ②通电时反应的化学方程式为_____；

    ③通电后中间球形容器内液面上升的原因是：_____。

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    科目：初中化学 来源：吉林省长春市2019届九年级下学期中考模拟（4月份）化学试卷 题型：单选题

    化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物（如图所示）取名为“小狗烯”（化学式为C26H26）。下列说法正确的是（　　）

    A. “小狗烯“的相对分子质量338g

    B. “小狗烯“由52个原子构成

    C. “小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比为6：1

    D. “小狗烯”在足量O2中充分燃烧，生成的CO2和H2O的质量比为44：9

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    科目：初中化学 来源：辽宁省朝阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：推断题

    思维导图是激发大脑潜能，练就科学思维的有效方法。图示中A～E是初中化学常见的物质，属于不同类别，C是石灰石的主要成分。图中“﹣”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质。分析推理，回答问题：

    （1）物质C的化学式：_____；D→E反应的实质为_____。

    （2）反应①的化学方程式：_____。

    （3）反应②的化学方程式：_____。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省朝阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列图象不能正确反映其对应操作的是（　　）

    A

    B

    C

    D

    在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca（OH）2溶液

    等质量的Zn和Mg分别与等质量、等质量分数的稀硫酸（足量）反应

    向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸

    向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：湖南省益阳市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    如图为“хх”钙片商品标签图，请根据标签的有关信息完成下列各题．

    该钙片主要成分碳酸钙，主要成分碳酸钙由_____种元素组成．碳酸钙中各元素的质量比为_____．

    每片钙片中至少含钙元素的质量为_____．

    某校化学兴趣小组为了确认标签中碳酸钙的含量是否真实，决定通过实验进行探究．

    实验目标：测定该钙片主要成分碳酸钙的含量．

    实验原理：取一定质量的钙片与足量的稀盐酸反应，测量生成的CO2的质量（已知该状态下CO2的密度），然后计算其中碳元素的质量，利用反应前后碳元素的质量不变，再计算出碳酸钙的质量．

    实验方案：兴趣小组的同学们经过思考提出了以下几种实验方案，请你参与他们对实验方案的讨论、取舍．

    方案一；甲同学设计了如图所示的装置，通过反应后右侧注射器（注射器最大量程为20mL）内收集到气体

    的量来进行计算．

    （1）同学们观看了他的设计后，都认为该方案中样品的取用的量需要一定的控制，这是因为_____．

    （2）同学们讨论后，一致认为注射器的摩擦会影响生成的CO2的完全收集．

    方案二：乙同学设计了如图所示的装置，与甲同学的相比，仅仅在收集方法上不同．

    （1）同学们观看了他的设计后，都认为所测得CO2气体的体积将会_____（填偏大或偏小），你认为他们的理由是_____，你的改进方案是_____；广口瓶内原有的空气对实验结果_____（填“有”或“没有”）影响

    （2）同学们讨论后，一致认为把装置改进后测得生成的CO2气体体积会偏大，你认为他们的最主要理由是_____．

    方案三：丙同学设计了如图所示的装置．同学们观看后一致认可他的设计，并按照他的思路设计了以下

    实验步骤．

    实验步骤：

    ①连接装置并检查装置气密性；

    ②加入10片钙片和水；

    ③记录C中液面刻度（C为带有刻度的玻璃管）；

    ④由A向B中滴加稀盐酸至过量；

    ⑤待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C中

    液面刻度，计算得到气体的体积为V mL（经查，该气体密度为ρg/L）；

    ⑥计算气体的质量．

    实验反思：

    （1）丙同学在实验前将钙片全磨成粉末状，你认为他的目的是：_____；

    （2）同学们都认为丙同学的设计中最经典的是连接仪器A和仪器B的橡胶管E，你认为橡胶管E的作用是：_____；

    （3）检查该装置的气密性时，如图准备好装置，在C、D两管中装好水且液面相平，提高D管，_____，则气密性良好；

    （4）通常实验前须估算药品用量，如果实验过程中，发现盐酸的量不足，应中途加酸还是重新实验：清判断并说明理由_____．

    实验结论：经多次实验（钙片都是10片），所得CO2气体的平均质量是6.82g，请你最后计算确认标签中碳酸钙的含量是_____（填“真实”或“不真实”）的．（最后一空不需要写计算过程）

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    科目：初中化学 来源：河北省邢台市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列措施不能达到“节能减排、低碳生活”目的是（　　）

    A. 利用潮汐能发电 B. 用节能灯代替白炽灯

    C. 利用太阳能制氢燃料 D. 用家用汽车代替公交车

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