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苹果富含多种微量元素和维生素等人体所需的营养成分,有健脾开胃、补心益气的作用。常吃苹果还可以帮助降低胆固醇,提高免疫力。
表1 某苹果的主要营养成分(每100 g)
营养成分 | 糖类/g | 脂肪/g | 蛋白质/g | 维生素A/mg | 维生素C/mg | 钾/g | 钙/g | 铁/mg |
含量 | 16.21 | 0.17 | 0.26 | 3 | 4 | 0.12 | 0.04 | 0.6 |
食用苹果时,应避免食用果核部分。因苹果籽中含有氰苷,氰苷在人体中易转化为剧毒物质氢氰酸(HCN)。苹果加工时容易褐变,影响外观、风味,还会造成营养流失。褐变主要是由于苹果中的酚类化合物在多酚氧化酶的催化下被氧化,因此,对于苹果中多酚氧化酶的特性研究就显得尤为重要(温度对富士苹果中多酚氧化酶相对活性的影响见图)。研究发现柠檬酸能较好地抑制苹果中多酚氧化酶的相对活性。
依据文章内容,回答下列问题:
(1)苹果在加工中发生的褐变属于_____变化(填“物理”或“化学”)。
(2)在日常食用苹果时应避免食用果核,因为苹果籽中的氰苷在人体内易转化为剧毒物质_____。
(3)由图1可知,多酚氧化酶的相对活性与温度的关系是_____。
(4)加工苹果时,加入_____可以抑制苹果的褐变。
(5)下列说法中,正确的是_____(填序号)。
A 苹果营养丰富,适量食用有益健康
B 高胆固醇人群不宜食用苹果
C 表1中的钾指的是钾元素
D 苹果中维生素C的含量高于蛋白质
科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市宿豫区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:计算题
已知一个质子数和中子数都是6的碳原子的质量是1.993×10-26 kg,碳原子的相对原子质量是12,则一个碳原子的质量是多少_________?(写出解题过程)
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科目:初中化学 来源:2019年山东省德州市齐河县中考一模化学试卷 题型:单选题
下列物质的用途,主要利用其化学性质的是( )
A.用氢气填充探空气球 B.一氧化碳用作燃料
C.干冰用作制冷剂 D.用25%~50%的酒精给高烧患者擦拭身体退热
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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《微观反应示意图》选择题专项练习 题型:单选题
科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛,其反应的微观示意图如下,下列有关该反应的说法正确的是
A.属于置换反应
B.可解决甲醛带来的室内空气污染问题
C.其中甲醛属于氧化物
D.化学方程式为:HCO+O2===CO2+H2O
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科目:初中化学 来源:2020年北京市居家学习成果阶段性反馈(二)化学试卷 题型:实验题
请从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。
A 配制160g 10%的氯化钠溶液 | B去除粗盐中的泥沙 |
(1)实验的主要步骤是:⑤→_____→③。 (2)溶解时,用玻璃棒搅拌的目的是_____。 | (1)实验的主要步骤是:③→_____→②。 (2)蒸发时,用玻璃棒搅拌的目的是_____。 |
可供选择的基本实验操作如图: |
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科目:初中化学 来源:2020年北京市居家学习成果阶段性反馈(二)化学试卷 题型:单选题
如表是Na2CO3、NaCl的溶解度。依据表中数据和实验回答问题。
温度 | Na2CO3 | NaCl |
20℃ | 21.8g | 36.0g |
30℃ | 39.7g | 36.3g |
20℃时,向2只盛有100g水的烧杯中,分别加入30g两种固体,充分溶解上述溶液为饱和溶液的是( )
A. ① B. ①② C. ② D. 无
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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市埇桥教育集团2019-2020学年九年级下学期网上授课化学试卷 题型:单选题
下列有关二氧化碳的变化中,只发生物理变化的是
A. 制汽水 B. 制“干冰”
C. 被石灰水吸收 D. 参与植物的光合作用
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科目:初中化学 来源:山东省威海市2017-2018学年八年级下学期期末化学试卷 题型:简答题
烧出来的文明。恩格斯指出:火的使用在人类的发展过程中是“新的有决定意义的进步。”下列是与燃烧有关的化学反应:
①火力发电厂燃煤发电
②厨房中天然气(主要成分为)燃烧
③家用轿车油箱内汽油(主要成分为碳、氢化合物)燃烧
④铁在氧气中燃烧
⑤酒精灯内的酒精()燃烧
(1)写出②④中发生化学变化的化学方程式_____;_____。
(2)煤燃烧会生成一氧化碳、二氧化碳、碳黑、二氧化氮、二氧化硫和水等物质,根据上述燃烧产物,煤中一定含有的元素是_____(写符号)。二氧化硫是形成酸雨的主要原因。某电厂为防止环境污染,用石灰石来吸收二氧化硫,请将反应方程式填写完整_____。
(3)a.汽油是从石油中分离出来的,从石油中分离出汽油是根据汽油与其他成分的_____不同,分离过程中发生的是_____(填“物理”或“化学”变化,再举一例工业或生产生活中利用该原理分离混合物的例子_____。
b.汽车发动机里的化油器将汽油喷成雾状,进入内燃机汽缸燃烧,是采用了_____的方法来促进燃烧。请再列举一例生活中用该方法促进燃烧的事例_____。
(4)点燃酒精灯时,酒精先气化,再燃烧。从物质变化及其微观实质的角度看,两个过程的主要区别是_____。
(5)a.气灶中的天然气需用电子打火器点燃后才能燃烧,从燃烧的条件看,点燃的作用是_____,燃气灶不用的时候关上阀门熄火和炒菜时油锅起火盖上锅盖灭火运用的灭火原理是否相同,为什么?._____。
b.除做燃料外,甲烷还是一种重要的化工原料,在900℃和催化剂条件下,适当比例的甲烷和水反应能生成氢气和一氧化碳。试写出该反应的方程式_____。请描述该反应的微观实质_____。
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