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【题目】地质考察人员发现一种带螺纹的矿石,研究时发现该矿石能在氧气中燃烧,主要反应是4X+11O22Fe2O3+8SO2。下列有关说法中不正确的是

A.X的化学式是FeS2

B.SO2中的硫、氧元素的个数比为1:2

C.反应前后氧元素的化合价发生改变

D.Fe2O3中铁元素的质量分数为70%

【答案】B

【解析】

试题分析:根据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前O:22,反应后Fe:4,O:22,S:8,X的前面有化学计量数4,故X的化学式为FeS2 ,A正确;由二氧化硫的化学式可知,SO2中的硫、氧元素的个数比为1:2,B正确;氧气中氧元素的化合价为0,二氧化硫中氧元素为-2价,C正确;Fe2O3中铁元素的质量分数=112/160×100% =70%,D正确。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2014年6月5日世界环境日中国主题为:“向污染宣战”。下列有关环境的说法不正确的是

APM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物

B雾霾是一种自然现象,对人体健康影响不大

C二氧化碳是主要的温室气体之一

D汽车尾气是城市空气的污染源之一

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分,它们之间的转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。

回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:A ;B ;C

(2)实验室常用 鉴别B和C。

(3)写出由物质C转化为物质B的化学方程式

(4)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又能用改进的微型实验装置(见图乙).化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动.

【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?

【查阅资料】

(1)木炭与CuO的反应是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O).

(2)Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应得到铜和硫酸铜溶液:Cu2O+H2SO4====Cu+CuSO4+H2O

【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③

【实验探究】

(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再也少许CaC12(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.

(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水 ,写出该反应的化学方程式______________________

(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:

步骤

现象

结论

Ⅰ.取1.44g红色固体装入试管,滴入足量

,充分反应

红色固体部分减少,溶液变

猜想 错误

Ⅱ.滤出试管中残留的红色固体,洗涤干燥

称其质量为1.04g

猜想 正确

【评价反思】

(1)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是 (写出1条即可).

(2)若要证明CaC12是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在常温下,要验证铝、锌、铜的金属活动性顺序,宜选用下列哪组物质进行实验

A.铝、铜、硫酸锌溶液 B.锌、铜、氯化铝溶液

C.铝、氧化铜、硫酸锌溶液 D.铜、氯化铝溶液、氯化锌溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质由分子构成的是

A. B.氯化钠晶体 C. D.干冰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列生活中的物品主要由有机合成材料制成的是

A.羊毛手套 B.纯棉衬衫 C.真丝围巾 D.尼龙背包

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置回答问题:

(1)图①中活性炭起 作用。取少量净化后的水样于试管中,用加入少量 的方法检验出该水样是硬水,可用 方法把该硬水转化为软水。

(2)图②实验证明了微粒

(3)图③燃料电池工作时反应的化学式表达式为 。在此反应中没有发生改变的微粒是 (用化学符号填空)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,下图是某同学配制溶液的操作过程:

(1)写出标号①~④各仪器的名称:

①______________ ②______________ ③______________ ④______________

(2)B操作中应称氯化钠的质量是______________g,称量时若指针偏右,应进行的操作是____________________________。

(3)D操作中仪器⑨的规格应为______________(填“10mL”、“50ml”或“100mL”)读数时应使视线与____________________________保持水平。

(4)E操作的作用是____________________________。

(5)下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是______________。(填序号)

①B操作中砝码和氯化钠放错托盘 ②D操作中仰视凹液面的最低处读数

⑨D操作时有少量水溅出 ④F操作中溶液洒落

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