练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    实验室中常用高锰酸钾受热分解制取氧气．
    （1）写出该反应的化学式表达式
     
    ．
    （2）为组装制氧发生装置，请你从图1中选择所需的仪器（填序号，下同）
     
    ．装药品前应首先进行
     
    ．
    （3）写出仪器名称：b
     
    ．e
     
    ．i
     
    ．h
     
    ．

    （4）实验室里还可采用如图2装置，通过分解过氧化氢（H202）的方法制取氧气．此装置中锥形瓶可用图1中的哪些仪器替代
     
    ，收集氧气的方法还可以用
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）根据质量守恒定律和条件写化学方程式；
    （2）根据实验室制取氧气的反应物的状态、反应条件和氧气的性质来选择常用仪器来组成制取装置   
    （3）根据常用仪器的名称和选用解答；
    （4）过氧化氢（H202）的方法制取氧气属于固液常温型，不需加热的特点分析解答；
    解答：解：
    （1）根据质量守恒定律和条件化学方程式为：2KMnO4 
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）实验室用高锰酸钾受热分解制取氧气，因为反应物高锰酸钾是固体，反应条件是加热，所以选择的发生装置的仪器是adgh，装药品前应首先进行装置气密性的检验；
    （3）根据常用仪器的名称可知：量筒  烧杯  水槽  酒精灯；
    （4）过氧化氢（H202）的方法制取氧气属于固液常温型，不需加热，故选择cdf，因为氧气的密度比空气的密度大可以用向上排空气法收集．
    答案：
    （1）
    （2）adgh        装置气密性的检验
    （3）量筒  烧杯  水槽  酒精灯   
    （4）cdf    向上排空气法．
    点评：本题主要考查了气体的制取，通过回答既考查了学生的分析问题的能力，也考查了学生的实验探究能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验装置或实验操作中错误的是（　　）
    A、
    读取液体体积
    B、
      过滤
    C、
       倾倒液体
    D、
      制取二氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关的探究实验活动．

    【查阅资料】红磷和白磷的燃烧产物都是五氧化二磷，人体吸入或接触五氧化二磷粉尘时，能与粘膜表层，眼，皮肤的水分反应生成磷酸，对局部产生强烈刺激
    【进行实验】
    小明设计了如图1所示的实验装置进行实验，很快就观察到铜片上白磷开始燃烧，而红磷以及水中白磷均没有燃烧
    【获取结论】
    （1）铜片上红磷没有燃烧的原因是
     
    ；水中白磷没有燃烧的原因是
     
    ．
    （2）综上，物质燃烧需要的条件是
     
    ．
    【反思评价】
    （3）小红同学建议，经实验装置改进如图2所示进行实验，请你评价，这样实验的优点是
     
    ．
    （4）小强同学设计了另一种方案（图3），在量筒中间卡住一薄铜片，铜片上放置白磷，然后把量筒倒置于热水中，他的做法是在研究
     
    因素对燃烧的影响，而量筒上有精确地刻度，从白磷燃烧会消耗氧气角度考虑，该操作还可以获得
     
    的信息．
    【拓展应用】
    （5）小组同学又表演了用“水”点火的化学小魔术，将一小块钾藏在棉花中，用滴管向棉花团滴两滴水，棉花立即燃烧起来，说明钾能与水反应，且反应必定是
     
    （“吸热”或“放热”）反应．
    小明再次表演该魔术时，为了加快反应速度，他将一吸管的水挤到棉花上，却发现棉花反而不能燃烧，小明表演失败的最有可能原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图填写有关空格：

    （1）装置A中仪器①的名称为
     
    ；装置D中仪器②的名称为
     
    ．
    （2）用稀硫酸和锌粒制氢气的发生装置可选用上述
     
    或
     
     （填序号）装置；收集氢气可用
     
    或
     
    （填序号）装置．
    （3）用氢氧化钠固体和水配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，其实验步骤是
     
    、称量、量取、
     
    、装瓶贴标签，用到上图装置中的
     
    （填序号）．还必须用下列玻璃仪器组合中的
     
    （填序号）才能完成实验．
    ①滴管、量筒、试剂瓶、玻璃棒    ②滴管、量筒、试管、玻璃棒    ③集气瓶、表面皿、广口瓶、量筒
    若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加入5g氢氧化钠和95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氢氧化钠的质量分数
     
    （填“＞”或“＜”，或“=”）5%．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水体（如江、海、河、湖泊等）的水中总是含有少量有机物，水中的微生物（好氧细菌）使这些有机物全部氧化成CO2和H2O所需O2的量叫“生化需氧量”（符号为“BOD”，单位是g/L），BOD是衡量水体中水质优劣的一项重要指标，它反映了水中含氧量的大小．BOD值越大表明溶解在水中的氧气消耗得越多，残留得越少，故水质越差．
    （1）写出C6H12O6（碳水化合物）在微生物作用下和O2反应生成CO2和H2O的化学方程式；
    （2）某水体的水中含0.001%有机物（以“C6H12O6”代表），试计算该水体中水的BOD值（须写出计算过程）；注：计算时，水的密度看作1g/cm3．
    （3）已知20℃时O2在水中的溶解度为0.0092g/L．如不考虑空气中氧气的不断补充及水体的流动等因素，则第（2）小题所述水体中，当有机物氧化后，鱼类等水生动物还能生存吗？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室中制取气体的基本装置．根据你所学的知识和图解决下列问题：

    （1）图A中试管口略向下倾斜，其目的是：
     
    ；
    （2）要收集一瓶较干燥的氧气可选用的收集装置是：
     
    ；（填字母，下同）
    （3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水，密度比空气小的可燃性气体．实验室常用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷，实验室制取甲烷的发生和收集装置分别是
     
    （填序号）；收集满的一瓶甲烷气体应如何放置？
     
    ；点燃甲烷前，必不可少的操作是：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家提出工业生产回收利用空气中CO2的构想：把空气吹入饱和碳酸钠溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠；加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2；在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇（CH3OH）和水．简要的生产流程如下图所示：

    [资料卡片]碳酸氢钠分解温度是270℃，碳酸钠在856℃熔化，但还未达到分解温度．
    请回答下列问题：
    （1）吸收池中发生了化合反应，化学方程式为
     
    ．
    （2）回收利用空气中的CO2，降低大气中CO2浓度，有利于减缓
     
    ．
    （3）合成塔中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）该流程中能循环利用的物质是
     
    （填化学式）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是提纯CO、CO2混合气体中的CO并还原氧化铁的示意图．请回答有关问题：

    （1）为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是D和E，导管接口的连接顺序为a→
     
    →
     
    →
     
    ．D装置中NaOH的作用是
     
    ．如果导管连接错误，后果是
     
    ．
    （2）实验进行一段时间后，B装置的玻璃管中的现象为
     
    ，反应方程式为
     
    ．用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    马强和几位同学在实验室用如图所示的装置制取氧气：
    （1）写出图中标有②、⑥的仪器名称：②
     
     ⑥
     

    （2）写出仪器①的主要用途是
     
    ；
    （3）马强用高锰酸钾制取并收集氧气，他需选择上述仪器中的
     
    （填字母）组成合适装置，实验中还需要补充的一种用品是
     
    ，该反应的文字表达式是
     
    ．
    （4）陈超选用了上述仪器中的②、⑥制取并收集氧气，那么他还需要上图仪器中的
     
    （填字母）组成合适装置，其反应的文字表达式是
     
    ．
    （5）实验室可以用排水法收集氧气，依据是
     
    ，排水法收集氧气完毕后，应先
     
    ，后
     
    ；
    （6）实验室还可以用
     
    法收集氧气，验证氧气已经收集满的方法是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案