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标准状况下1.68L无色可燃气体在足量氧气中完全燃烧.若将产物通入足量澄清石灰水,得到白色沉淀质量为15.0g;若用碱石灰吸收燃烧产物,增重9.3g;回答下列问题
(1)计算燃烧产物中水的质量;
(2)通过计算推断它的分子式.
考点:有关化学式的计算和推断
专题:化学式的计算
分析:(1)白色沉淀15g为碳酸钙的质量,根据n=
m
M
计算碳酸钙的物质的量,根据碳原子守恒计算n(CO2),根据m=nM计算二氧化碳的质量,碱石灰增重9.3g为燃烧生成的二氧化碳与水,据此计算生成水的质量;
(2)根据n=
V
Vm
计算该气态烃的物质的量,根据n═
m
M
计算水的物质的量,结合(1)中计算n(CO2),利用原子守恒计算该气态烃的分子式.
解答:解:(1)白色沉淀15g为碳酸钙的质量,故碳酸钙的物质的量=
15g
100g/mol
=0.15mol,n(CO2)=n(CaCO3)=0.15mol,m(CO2)=0.15mol×44g/mol=6.6g,碱石灰增重9.3g为燃烧生成的二氧化碳与水,故m(H2O)=9.3g-6.6g=2.7g;
(2)n(CO2)=0.15mol,则n(C)=0.15mol;
n(H2O)=
2.7g
18g/mol
=0.15mol,则n(H)=n(H2O)×2=0.3mol,
1.68L该气态烃的物质的量=
1.68L
22.4L/mol
=0.075mol,
故该烃中N(C)=
0.15mol
0.075mol
=2、N(H)=
0.3mol
0.075mol
=4,
所以该气体的分子式是C2H4
故答案为:(1)2.7g;(2)C2H4
点评:本题考查有机物分子式的确定,注意掌握燃烧法利用守恒思想确定有机物分子组成方法,侧重对学生思维能力的考查.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

纯净的KClO3和Mn2O2的混合物mg,受热制取O2,完全反应后剩余固体的质量为ng,则反应所得的KCl质量为(  )
A、ng
B、
149
64
(m-n)g
C、(m-n)g
D、
149
96
(m-n)g

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为探究空气中氧气含量的实验:
(1)实验开始时观察到的现象是红磷燃烧,产生
 
;反应的文字表达式为
 
,当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹,看到的现象是
 

(2)实验得出的关于空气组成的结论是
 

(3)集气瓶中剩余的气体主要是
 
,该实验可推论出它的性质有
 
 
(写出两条即可)
(4)实验操作中应注意的问题有(写出一条即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:
(1)写出标有序号的仪器名称①
 
;②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的气体发生装置是
 
;还需在试管口填加
 
;可选用的收集装置是
 
 
.(写出装置代号)
(3)装置B是实验室用
 
和二氧化锰制取氧气的发生装置,其中二氧化锰起
 
作用.将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则说明收集满
(4)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如图所示的现象.
(1)20℃时,
 
(填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液;
(2)图2中表示甲物质的溶解度曲线的是
 
(填“a”或“b”),要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是
 

(3)分别将20℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温至0℃,析出固体较多的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是已破损的维生素C(简写Vc,其化学式:C6H8OX)的说明书部分信息.请回答:
(1)VC由
 
种元素组成,其中碳、氢元素的质量比为
 

(2)VC片中碳元素的质量分数为
 
(精确到0.1%).
(3)VC的化学式为
 

(4)小辉妈妈每天服用该VC片剂,其每天共需服用
 
片.小辉建议妈妈可食用西红柿来代替VC片,若100g西红柿含VC30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿
 
 g即可达到服用上述VC片的效果.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学小组的同学欲探究二氧化碳与氢氧化钠能否反应,实验方案如下:
实验装置 实验步骤及操作 实验现象
①将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 气球鼓起
②… 无明显现象
③将注射器2中的溶液推入瓶中 溶液中有气泡产生,气球变瘪
④向外注射器3 澄清石灰水变浑浊
(1)步骤①中气球鼓起的原因可能是
 

(2)步骤②中的操作是
 
,其目的是证明步骤Ⅰ中装置内的CO2已被完全吸收.
(3)步骤④中发生反应的化学方程式为
 

(4)本实验的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

图1是实验室常见的制取和收集气体的装置:

(1)写出仪器名称:①
 
 
 
 

(2)高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图2,这个图有三处明显的错误,请指出错误并改正(按从左至右,从上至下)①
 
 
 

(3)图2中收集氧气的方法叫
 
,这是根据氧气的
 
的性质决定的,收满氧气的集气瓶应
 
(填:正或倒)放在桌上.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:①装药品②检查气密性③固定装置④点燃酒精灯加热固体⑤收集气体⑥熄灭酒精灯⑦移导气管出水面.其正确的操作顺序为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式.下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应.请根据图示回答相关问题:

(1)图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图.由图1可知,元素的化学性质与
 
(填字母序号)有密切关系.
A.最外层电子数      B.内层电子数      C.电子层数
(2)图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为
 

(3)完成图3所表示反应的化学方程式:Cl2+2NaClO2
 
+2NaCl.

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