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实验装置如图所示,甲、乙两个集气瓶用导管连接,玻璃管A的下端紧系一只气球,乙集气瓶中放一块红磷,将此装置放置在阳光下,用凸透镜照射红磷 一段时间后,两个容器内可能观察到的现象是:
(l)甲:
 
;甲容器内发生的反应化学方程式为:
 
.                           
(2)乙:
 
乙容器出现该现象的原因是
 
考点:空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:根据白磷燃烧的条件及瓶中的热量变化、压强的变化情况以及实验的注意事项进行分析解答本题.
解答:解:
(1)红磷在阳光照射下会燃烧,产生大量白烟,持续一段时间后熄灭,发生的反应化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(2)红磷燃烧时消耗氧气,产生五氧化二磷.,装置内压强变小,外界气体进入气球.此时气球必然变大.

答案:
(1)红磷开始燃烧,产生大量白烟,持续一段时间后熄灭.4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(2)球变大,红磷燃烧消耗掉集气瓶中的氧气,使内部空间内压强变小,外界气体进入到气球内,使其变大.
点评:本题是一道化学和物理知识的综合性考查,关键是明确燃烧的条件及能量的变化、压强之间的关系,能够考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学以后,大家学会了从化学的视角观察生活和分析问题.以下说法正确的是(  )
A、绿色食品不含任何化学物质
B、“过滤”能将硬水转化成软水
C、用干冰作食品的制冷剂
D、加碘食盐中的“碘”应理解为碘原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式
 

(2)请指出图中所用仪器的名称:
a
 
b
 
 c
 
d
 

(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来(至少两点):
①.
 
②.
 

(4)用这种方法收集氧气时,当气泡
 
再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应
 
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能
 
 
. (至少答两点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确、熟练掌握化学用语是学习化学的重要方法.请你按要求完成下列题目:
(1)1个镁离子:
 

(2)2个氯原子:
 

(3)3个氧气分子:
 

(4)氧化铜中铜元素的化合价为十2价
 

(5)H2O中2的意义
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作中,能鉴别空气和氮气两瓶气体的是(  )
A、闻气体的气味
B、倒入澄清的石灰水
C、观察气体颜色
D、插入燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:

让“嫦娥一号”撞击月球,多少也能为人类了解月球增加一些资料积累.在月球轨道上飞行近500天后于2008年3月1日15时36分,嫦娥一号卫星开始减速,16时13分10秒成功落在月球的丰富海区域.探测月壤是“嫦娥一号”的主要任务之一,因为月壤中蕴藏着丰富的氦-3,氦-3是一种安全高效而又清洁无污染的重要燃料,应用前景广阔.
①下列关于“氦-3”原子的说法正确的是
 
(填字母编号).
A.与“氦-4”的中子数不同         B.核电荷数与核外电子数可能不等
C.质子数与核电荷数相等           D.质子数与中子数相等
②“氦-3”做为供能物质,需要通过核聚变来释放能量,氦-3作为一种高效而又清洁无污染能源属于
 
.(填能的形式).嫦娥一号在飞行过程中用偏二甲肼(化学式为C2H8N2)作燃料,四氧化二氮(N2O4)作为助燃剂,其反应会生成三种地球大气中存在的没有污染的气体,则其反应的方程式是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

区别硬水和软水最简单的方法是:将肥皂水分别倒入其中并振荡,如果产生较多的
 
则是软水.生活中人们将硬水
 
使其软化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如图1所示),A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟.请你根据所学知识回答下列问题:
(1)若用“”表示氢原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反应过程可用图2表示,该反应的化学方程式为
 
;分析以上微观模拟图,你能得出的结论是
 
(写一条)
(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中氧气约占
 
%(按体积分数计算),硫在空气中燃烧发出微弱的
 
色火焰,而在氧气中燃烧发出明亮的
 
色火焰,生成一种叫做
 
(化学式)的气体.

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