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    17．今年中央电视台3.15晚会报道，常州广州等地一些液化气充气站在液化气中填充二甲醚（化学式为C2H6O），有的含量竟高达61.3%．二甲醚是一种化工原料，对液化气罐的配件有较强腐蚀作用，易造成气罐漏气，严重会引起爆炸．
    请阅读信息后，回答：
    （1）二甲醚的相对分子质量是46；
    （2）二甲醚中碳氢氧三种元素的质量比为12：3：8．
    （3）二甲醚中碳元素的质量分数为：52.2% （结果保留一位小数）

    分析 （1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．
    （2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．
    （3）根据化合物中元素的质量分数计算方法来分析．

    解答 解：（1）二甲醚的相对分子质量为：12×2+1×6+16=46．故填：46；
    （2）二甲醚中碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8．故填：12：3：8；
    （3）C2H6O中碳元素的质量分数=$\frac{12×2}{12×2+1×6+16}×100%$≈52.2%．故填：52.2%．

    点评 本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列关于科学实验中“操作一现象一结论”的描述正确的是（　　）
    选项操作现象结论
     A铁钉浸入硫酸铜溶液中铁钉变红铁没有铜活泼
     B氢气通入灼热的氧化铜粉末中红色粉末变黑氢气具有还原性
     C向汗液中滴入硝酸银溶液、稀硝酸产生白色沉淀汗液中含有氯离子
     D纯碱与盐酸混合有气泡产生纯碱与盐酸发生中和反应
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．将氯酸钾和二氧化锰的混合物32.5g加热，完全反应后，冷却，称量剩余固体为22.9g．求：
    （1）产生的氧气质量；
    （2）原混合物里氯酸钾和二氧化锰的质量比（保留最简整数比）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．点燃16克氢气和16克氧气的混合气体，生成水的质量是（　　）
    A．32gB．大于32gC．小于32gD．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．空气的成分以氮气 和氧气 为主； 石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有_二氧化碳，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说明空气中有水蒸气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．盛放酒精的包装盒上，应该有警示标记的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    9．下列物质的用途与其化学性质相关的是（　　）
    A．用铝作导线B．用金刚石切割玻璃
    C．用氮气作食品包装袋的填充气D．利用点燃的方法辨别棉毛织品

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，回答下列问题：
    ①大气污染会引发哪些方面问题？温室效应；酸雨（答两条）；
    ②造成大气污染的主要原因有哪些？工厂废气；矿物燃料的燃烧（答两条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律．

    （1）某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后，再把烧杯放在天平上．
    ①烧杯内反应的实验现象为铁钉表面出现红色的固体，溶液有蓝色变为浅绿色
    ②最后天平的指针（填序号）c（a．偏左   b．偏右   c．不偏转 d．无法预测）．
    （2）①乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：
    将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，写出反应的化学方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；一段时间后再把烧杯放在天平上，发现天平的指针偏右，该反应符合（填符合或不符合）质量守恒定律．
    ②若在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到在密闭容器中进行．
    ③从微观角度解释化学反应都符合质量守恒定律在化学反应前后，原子的种类、原子的数目、原子的质量不变．

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