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    11．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线：
    （1）要从A中含有少量B物质中分离提纯A，可以用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法； 
    （2）要使不饱和的A溶液变为饱和溶液，最可靠的办法是b（请选择下列答案序号填空）；
    a．升温 b．加A物质 c．加溶剂．

    分析 （1）据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况，并分析提纯物质的方法．
    （2）增加溶质能使所有的不饱和的溶液变为饱和溶液．

    解答 解：（1）由图可知：A的溶解度随温度的升高而增大，且变化较大，B的溶解度受温度影响不大，所以当A中含有少量B时，可用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法提纯A；
    故答案是：降温结晶或冷却热饱和溶液；
    （2）由于增加溶质能使所有的不饱和的溶液变为饱和溶液，所以，要使不饱和的A溶液变为饱和溶液，最可靠的办法是b，由于A的溶解度随温度的升高而增大，所以，升温和加入溶剂都不能使不饱和的A溶液变为饱和溶液；
    故答案是：b．

    点评 据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度；溶解度受温度影响较大的物质中混入溶解度受温度影响较小的物质，可利用降温结晶的方法进行提纯．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置．假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：
    （1）实验前，检验此装置气密性的方法是打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明整个装置都不漏气
    （2）如图，将活塞调到20mL处，若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹．可观察到的现象为：针筒活塞向前移动到12；若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却．可观察到的现象为针筒活塞向前移动到8；
    （3）若按小华的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败．例如：白磷量不足或装置气密性不好或未冷却到室温就读数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（　　）
    选项实验操作现象结论
    A向氢氧化钠固体中加入水氢氧化钠固体消失氢氧化钠与水发生了化学反应
    B用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气热水中的白磷燃烧，
    冷水中的白磷不燃烧    		燃烧条件之一是温度达到着火点
    C向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜有大量气泡产生氧化铜起催化作用
    D向盐酸和氢氧化钙反应后的溶液中滴加酚酞无明显现象说明盐酸和氢氧化钙恰好反应
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．构建知识网络是一种重要的学习方法，如图是某同学整理的关于NaOH性质的知识网络．“→”表示一种物质生成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件省略）．请回答下列问题：
    （1）写出NaOH的一种俗称火碱，或烧碱，或苛性钠；
    （2）若要用Na2SO4溶液制得纯净的NaOH溶液，可加入适量的氢氧化钡溶液；
    （3）写出Na2CO3在生产或生活中的一种用途制取氢氧化钠，或用作洗涤剂；
    （4）写出NaCl→NaNO3的化学方程式NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．如图表是元素周期表的一部分，请根据表中提供的信息按要求填空：
    3Li
    锂    		4Be
    铍    		5B
    硼    		①7N
    氮    		②9F
    氟    		10Ne
    氖
    ③12Mg
    镁    		④14Si
    硅    		⑤16S
    硫    		17Cl
    氯    		18Ar
    氩
    （1）由⑤元素组成的单质在空气中燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    （2）由①②③三种元素组成的物质的化学式为Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．小明家种的小麦叶色发黄，植株矮小，缺乏氮、磷两种元素，应立即施用的肥料是（　　）
    A．CO（NH2）2B．NH4HCO3C．NH4H2PO4D．KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．已知，过氧化钠（化学式为Na2O2）是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂，利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反应放出氧气，供给人的正常生命活动，该反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．某同学利用该反应原理制取氧气，设计实验装置如图1所示：

    （1）装置①中CO2的制取方法有多种：
    若用稀盐酸和碳酸钠制取CO2，该反应的化学方程式为：2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑；若用稀盐酸和大理石制取CO2，该反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；若用加热NaHCO3固体制取CO2，应该选用的发生装置为A（填如图2字母），该反应的化学方程式为：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
    （2）装置③中盛装的试剂为NaOH溶液，作用是除去二氧化碳．
    （3）④为O2的收集装置，若想得到较为纯净的O2，应选用装置C（填图2字母）．
    组装装置完毕，装药品前要检查装置的气密性；若用AE装置组合制取氧气，实验中观察到水槽中气泡均匀冒出时开始收集，写出用该装置制取氧气的化学反应方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．在CuSO4和ZnSO4的混合溶液中，加入足量的铁粉，充分反应后铁粉有剩余，则反应后的溶液中含有的金属阳离子是（　　）
    A．Zn2+B．Cu2+、Fe2+C．Zn2+、Fe2+D．Fe2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    称量固体的质量    		B．
    向试管中倾倒液体
    C．
    验证二氧化磷的水溶液显酸性    		D．
    测定溶液的pH

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