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    　　做化学实验时，按实验的操作先后顺序进行操作不仅是实验成败的关键，还可避免发生事故。在实验室制取氢气并用氢气还原氧化铜的实验中有几处必须严格遵守操作的先后顺序。

    　　(1)如制氢气时，应先　　　　   ，后　　　　  ；

    　　(2)加药品时，应先装_________________________，后装________________________；

    　　(3)使用氢气时，应先检验_____________________，后__________________________；

    　　(4)还原氧化铜时，应先_______________________，后__________________________；

    　　(5)反应完成后，应先_________________________，后__________________________。

     

    答案：
    解析：

    		答案：(1) 检查装置气密性  装入药品；

    (2)Zn　 稀H2SO4

    (3)氢气纯度　 点燃

    (4)通氢气　 给氧化铜加热

    (5)停止加热　 停止通H2

     


    提示：


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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：058

    据报道，从2005年1月1日起，贵州省各地环保部门将对实验室类污染实施严格的环境监管。由于学校化学实验室要排放成分复杂的污染物，所以也被列为环境监管范围。某校化学兴趣小组的同学在甲实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验后，为了解该实验产生的气体对空气成分造成的影响，接着设计了如下的实验装置进行实验(图中多孔球泡的作用是：增大气体与溶液的接触面积，使反应充分进行)。

    请回答下列问题：

    (1)实验在没有受到污染的乙实验室中进行，取出适量甲实验室中空气样品的方法_____ __ _　　　　   　　　　　　　　　　。

    (2)将取得的空气样品按上图所示的装置进行实验测定。装置A的作用是________，其中发生反应的化学方程式为____　　　　　　　　　　   ____、____　　　　　　    ____；装置B中的现象是______　　　　　　 __；装置C的作用是__　　　　　　　　　　  ____　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   __。

    (3)若通入空气样品100mL，实验结束后，量筒中液体的体积为99mL(导管内液体忽略不计)，说明装置____中吸收了1mL气体。若这些气体大量排放到空气中，因产生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，会对环境造成不利影响。

    (4)请写出你在做化学实验时，减少实验对环境污染的一种做法____　　　　　　　　 ___ _　　　　　　　　　　　　    。

     

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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：058

    　　做化学实验时，按实验的操作先后顺序进行操作不仅是实验成败的关键，还可避免发生事故。在实验室制取氢气并用氢气还原氧化铜的实验中有几处必须严格遵守操作的先后顺序。

    　　(1)如制氢气时，应先检查装置气密性，后装入药品；

    　　(2)加药品时，应先装_________________________，后装________________________；

    　　(3)使用氢气时，应先检验_____________________，后__________________________；

    　　(4)还原氧化铜时，应先_______________________，后__________________________；

    　　(5)反应完成后，应先_________________________，后__________________________。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应：

    （1）下述三个反应的相同点是________（多选，填序号）．
    A．都是化合反应　　　B．都是氧化反应　　　 C．生成物都是固体　　
    D．都需要点燃E都是非金属与氧气反应　　　　 F．都伴随有发光、放热的现象
    （2）在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其作用分别是：甲________，丙________．
    （3）做实验乙和丙时，红磷、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做实验甲时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧．据此，说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与________有关．
    （4）将装置乙改装为如图所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数：经测定，集气瓶的容积为250mL，在此实验中，观察到量筒中减少的水的体积为50mL，则空气中氧气的体积分数为________．在保证整个装置不漏气的前提下，所用红磷的量必须________，如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积，则实验结果将（填偏大、偏小或不变）________．实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是________（填化学符号）．如果将上述实验中的红磷换成木炭，严格按操作步骤进行实验，并未发现倒吸现象，其是 ________，若将量筒中的水换成________，会达到理想的效果．反思此实验的探究过程，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组的同学们走进实验室，做制取二氧化碳气体的实验，请你参与他们的活动。

    　(1) 根据下列装置图，请按要求回答问题：

    　 ①写出图中带有标号仪器的名称：a　　　　 ；

    　②实验室制取二氧化碳气体时应选用的发生装置为　　　　　 （填装置的序号），不能用C装置来收集二氧化碳气体的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    　(2) 实验室的废液缸内收集了同学们制取二氧化碳气体后的废液，李凡同学想探究废液中溶质的成分，请你参与下列探究活动。

    　 【提出问题】废液中的溶质是什么?

    　 【做出假设】李凡认为废液中溶质只有CaCl2 。你认为还可能含有的溶质是

    　　　　　　　　 　　　　　　　　　（填化学式）；

    　 【查阅资料】CaCl2 溶液呈中性。

    　 【实验与结论】 ①李凡取少量该废液放入一支试管中，再取少量CaCl2 溶液加入到另一支试管中，并向两支试管中滴入无色酚酞试液做对比实验，结果溶液均为无色，于是李凡认为自己的猜想是正确的。你认为李凡的实验 　　　　 （填“能”或“不能”）证明他的猜想。

    　 ②如果要证明你的猜想是正确的，取少量该废液加入到一支试管中，你滴入的试剂是　　　　　　　　　 ， 看到的现象将是试管中液体变为红色。

    　 【拓展与应用】 如果已证明你的猜想是正确的，要想使处理后的废液中溶质只有CaCl2 ，可向废液中加入过量的　　　　　 (填字母序号)，充分反应后过滤即可。

    　 A．石灰水 　　　 B．生石灰 　　　 C．石灰石粉末 　　　 D．硝酸银溶液

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