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6.为了研究质量守恒定律,设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题.
(1)锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用防止锥形瓶受热不均而炸裂.
(2)燃烧前称量锥形瓶的总质量为27.6g,上图托盘天平中游码的读数为2.6g.
(3)白磷燃烧
(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成这种现象的原因可能是装置漏气,一部分五氧化二磷扩散到锥形瓶外(只写一条).
(5)反思:白磷燃烧遵守(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律.
(6)如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图,回答下列问题:

?在C图中将相关微粒图形补充完整(用表示氢原子,表示氧原子),?此化学变化中没有发生改变的粒子是氢原子和氧原子(填名称);?此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为8:9.

分析 (1)玻璃仪器受热不均时容易炸裂;
(2)根据提供的数据可以判断游码的读数;
(4)白磷燃烧时放出大量的热,锥形瓶中的气体受热会膨胀,气球体积变大,受到向上的浮力;
(5)化学反应都遵循质量守恒定律.
(6)根据反应过程图中的分子,判断反应物与生成物,结合化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子,进行分析解答.

解答 解:(1)锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是防止锥形瓶受热不均而炸裂.
故填:防止锥形瓶受热不均而炸裂.
(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g 则如图托盘天平中游码的读数为:27.6g-20g-5g=2.6g.
故填:2.6.
(4)一定要待锥形瓶冷却后再称量,这样做的原因是防止由于气球的膨胀而影响称量结果;
发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是装置漏气,一部分五氧化二磷扩散到锥形瓶外.
故填:防止由于气球的膨胀而影响称量结果;装置漏气,一部分五氧化二磷扩散到锥形瓶外.
(5)白磷燃烧遵守质量守恒定律,理由是反应前后元素种类不变,原子总个数不变,原子质量不变.
故填:遵守.
(6)根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类和个数都不变,则可知C图还有2个水分子,1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,故C图应为
由微观模拟图可以看出,此化学变化中没有发生改变的粒子是氢原子和氧原子.
此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为32:(18×2)=8:9.
故答案为:;氢原子和氧原子;8:9.

点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础.

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9.如图是元素周期表的部分信息,请回答:
(1)地壳中含量最多的金属元素的原子序数是13;
(2)分析上表规律,可推知,表中x=17;
(3)表示的是Ca2+(写粒子符号).

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17.有三位同学探究:不溶性的氢氧化镁是否能使酚酞试液变红.他们将是适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌,然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液,发现酚酞试液变红,可是过一会儿红色又消失了.散味同学分别对上述酚酞试液变红、红色又消失的原因作了如下猜想:
小赵:可能是个偶然现象
小钱:可能是酚酞试液与空气中的氧气反应,使红色消失,也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故
小孙:可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大,溶液中OH-离子较多,使酚酞试液变红,过一会儿温度降低,氢氧化镁的溶解度减小,溶液中OH-离子变少,酚酞试液又变无色.
(1)对小赵猜想“是个偶然现象”,其余两位同学都认为可以用一种方法排除偶然现象,他们的方法是重复实验.
(2)三位同学讨论后认为要验证小钱的猜想,还需做如下实验,请填写设计目的.
实验步骤滴一些植物油目的
将氢氧化镁加入到热水中搅拌,滴入酚酞试液,并在上方滴一些植物油.隔绝空气
(3)对小孙的猜想,其中一种进行证明的实验方案如下表,请填写完整.
实验方法可能观察到的现象结论
取两支试管,分别加入相同质量的氢氧化镁和相同质量的热水振荡,各滴加数滴酚酞试液,一支保持温度不变,另一支自然冷却.保持温度不变的红色不会消失,自然冷却的红色会消失.(填“会”或“不会”)小孙猜想准确

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务.
下列行为属于节约用水的是ABCD(填序号)
A.洗澡擦香皂时关上喷头        B.间断放水刷牙       C.淘米水可以浇花              D.用洗衣水冲厕所.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.2015年我国女科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,她发现青蒿素(青蒿素的化学式:C15H22O5)它是一种治疗虐疾的药物.请计算:
①青蒿素中C、H、O三种元素的质量比;
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③10克青蒿素中含有的碳元素的质量.

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11.如表实验目的对应的实验方法不正确的是(  )
实验目的实验方法
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C鉴别纯水和矿泉水观察是否澄清
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.由地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素组成的化合物是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.请按要求填空:
(1)2个碳原子2C;
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16.化学与生活密切相关,生活中的下列做法不合理的是(  )
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