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把充满紫色碘蒸气的试管放入凉水中,观察到的现象是什么?由此可得到什么结论?
考点:物质的三态及其转化
专题:物质的变化与性质
分析:物质直接从气态变为固态的过程叫凝华,在凝华过程需要向周围放出热量.
解答:解:把充满紫色碘蒸气的试管放入凉水中,紫色碘蒸气会逐渐消失,瓶内出现碘固体,碘蒸气直接变成了固态的碘,这说明碘蒸气发生了凝华现象.
故答案为:紫色碘蒸气逐渐消失,瓶内出现碘固体;碘蒸气放出热量会发生凝华现象直接变成固态的碘.
点评:掌握六种物态变化,以及物态变化的吸热和放热情况,会用物态变化解释生活中的问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,请回答下列有关税的问题:
(1)水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体体系属于
 
(填“纯净物”或“混合物”)
(2)生活中使硬水软化的一种最常用的方法是
 

(3)若要测定某工业水样的酸碱度,最适宜的是
 

A.无色酚酞试液B.紫色石蕊试液C.PH试纸
(4)把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成蓝色溶液的是
 

A.大豆油B.胆矾C.泥沙D.蔗糖
(5)节约用水,人人有责,请你提出一条节约用水的合理化建议:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,请回答下列相关问题:

(1)写出仪器①、②的名称:①
 
、②
 

(2)装置A中所发生反应的化学方程式为
 

(3)装置B的作用是吸收装置A中会发出来的HCl;装置C中浓硫酸的作用是:
 

(4)反应一段时间后,装置F的玻璃管中可观察到的现象是
 
;装置G中澄清石灰水变浑浊.请写出该反应的化学方程式
 

(5)某学生在验证CuO与CO的反应产物时,在装置E中加入了一种试剂,你认为该试剂最好是
 

(6)装置
 
处有错误,如何更正
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类每年都要从大自然中提取大量的金属,用于满足日常生活和工农业生产的需要.
(1)某铁厂以焦炭、赤铁矿石(主要含Fe2O3)、空气等为原料炼铁,反应过程如下:

上述工艺流程中,步骤③发生反应的化学方程式为
 
,该反应中的还原剂是
 

(2)实验室常用如图装置模拟炼铁反应,实验开始时,须先通CO,再用酒精喷灯加热,这样做的目的是
 
 


(3)我国古代即有湿法冶金技术,古书中就有“曾青得铁则化为铜”之说,请你写出铁能从硫酸铜溶液中置换出铜单质的原因:
 

(4)在众多的金属材料中,铝及其合金一直在人类生产、生活中占据着主导地位,工业上常采用 电解氧化铝的方法来冶炼铝,该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2,CaCl2一级泥沙等杂质.为了有效将粗盐提纯,实验的个步骤操作流程如图所示.
根据以上信息回答:
(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是
 
;操作Ⅱ后的沉淀物中含有的物质是
 

(2)判断加入的盐酸“适量”的方法是
 

(3)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学在学完(酸和碱的中和反应)后完成了下列实验.
(1)取少量甲、乙、丙三种溶液分别与紫色石蕊溶液反应,结果是:甲能使紫色石蕊溶液变红,乙能使紫色石蕊溶液变蓝,丙不能使紫色石蕊溶液变色,这三种溶液的pH由大到的顺序是
 
(填选项字母):
A、乙>丙>甲     B、甲>乙>丙    C、甲>丙>乙    D、丙>乙>甲
(2)兴趣小组又集体创作了一个小魔术:“变色玫瑰”--用滤纸编制的白玫瑰喷洒无色液体乙后变红,继续喷洒该液体后又变为白色.组员揭密:喷洒无色液体乙前,白玫瑰先用某无色液体甲(含一种溶质)处理过;喷洒的无色液体乙是含两种溶质的混合物;组成甲、乙两种液体的物质都是初中化学常见的物质.请判断:①液体乙可能是
 
;②液体甲是
 
(填溶质)溶液.
(3)写出氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生产烧碱的工厂,常用便宜的原料纯碱和熟石灰制得成品,为模拟该生产过程,同学们取一定质量的Na2CO3溶液与990g澄清石灰水混合,恰好完全反应,得到2g白色沉淀和998g溶液.求Na2CO3溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列变化的化学方程式.
(1)由生石灰转化为熟石灰:
 

(2)三氧化硫与氢氧化钠溶液混合:
 

(3)用小苏打治疗胃酸过多:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以
 
为基础的科学,它研究的是物质的组成、
 
 
以及变化规律.

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