如图所示的实验操作不正确的是( )
A. B. C. D.
【考点】加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;固体药品的取用;液体药品的取用.
【专题】常见仪器及化学实验基本操作.
【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
C、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断.
D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
【解答】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确.
B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.
C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.
D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误.
故选:D.
【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体,在实验室中收集一氧化氮可采用的方法是( )
A、排水集气法 B、向上排空气法
C、向下排空气法 D、向上排空气法或排水集气法
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科目:初中化学 来源: 题型:
用化学符号填空:
两个氢原子_______;干冰_______;锌离子_______;硝酸铁_______;乙醇_______;
氧化镁中镁元素的化合价为+2价______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途:
(1)右图是碳原子结构示意图,碳原子的质子数是____,碳元素在元素周期表中位于第____周期。
(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中主要成分碳在常温下具有______性。
(3)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中的二氧化碳的含量不断上升,会使全球变暖,从而导致_____________。蔬菜、大棚用作“气肥”的二氧化碳,可用多种方法制得,例如可以用稀硫酸(H2SO4)与碳酸氢铵(NH4HCO3)反应制得,反应后生成硫酸铵,水和二氧化碳,该反应的化学方程式为______________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
葡萄糖是最重要的供能物质,其化学式为C6H12O6,下列有关葡萄糖的叙述正确的是( )
A.葡萄糖属于氧化物
B.葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1
C.葡萄糖中碳元素的质量分数为40%
D.葡萄糖的相对分子质量为200
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于催化剂的说法错误的是( )
A.化学反应前后它的质量不变
B.化学反应前后它的化学性质不变
C.能改变其它物质的化学反应速率
D.可增加生成物的质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关物质用途的说法不正确的是( )
A.聚氯乙烯塑料可用于电线外面的绝缘层
B.石灰石可用作袋装食品的干燥剂
C.金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃
D.不锈钢可用于制作外科手术刀
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究.
【集体讨论】(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择 ,
A.蜡烛 B.红磷 C.硫粉
(2)为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 .
(3)小组同学共同设计了如图的两套装置,你认为合理的是(填字母) .
(4)为了确保实验的成功,在装药品之前应该 .
【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 20 | 18 |
(5)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 .
(6)通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 .
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