精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列性质中,属于物理性质的是(  )
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.
解答:解:A、加热碳酸铵能分解需要通过化学变化表现出来,属于碳酸铵的化学性质.故选项错误;
B、镁能燃烧需要通过化学变化表现出来,属于镁的化学性质.故选项错误;
C、氧化铜是黑色的不需要通过化学变化表现出来,属于铜的物理性质.故选项正确;
D、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,属于化学变化.故选项错误.
故选C.
点评:解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?贺州)请根据装置图回答下列有关问题(K、K1、K2、K3为止水夹):

(1)写出图中标号仪器的名称:Ⅰ
试管
试管
、Ⅱ
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)欲用过氧化氢溶液制氧气,可选用
B
B
发生装置(填“A”或“B”),请写出该反应的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质.连接C和D装置后,关闭K2,打开K1和K3,用试管①收集CO2,此收集方法说明CO2的密度比空气的
(填“大”或“小”),该性质属于
物理
物理
性质(填“物理”或“化学”).石蕊试液最终呈
色,使石蕊试液变色的粒子符号是
H+
H+

(4)收集满CO2后,关闭K1和K3,欲使CO2气体进入装有澄清石灰水的烧杯中,应如何操作
打开K2,微热(或双手捂住)试管①
打开K2,微热(或双手捂住)试管①
,烧杯中发生反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(请根据装置图回答下列有关问题(K、K1、K2、K3为止水夹):

(1)写出图中标号仪器的名称:I
试管
试管
、II
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)欲用过氧化氢溶液制氧气,可选用
B
B
发生装置(填“A”或“B”),请写出该反应的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质.连接C和D装置,关闭K2,打开K、K1、K3,用试管①收集CO2,此收集方法说明CO2的密度比空气的
(填“大”或“小”),该性质属于
物理
物理
性质(填“物理”或“化学”).石蕊试液最终呈
色,使石蕊试液变色的粒子符号是
H+
H+

(4)收集满CO2后,关闭K1和K3,欲使CO2气体进入装有澄清石灰水的烧杯中,应如何操作
打开K2,微热(或双手捂住)试管①
打开K2,微热(或双手捂住)试管①
,写出烧杯中反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2012年3月22日是第二十个“世界水日”.让我们一起来关注水,参与讨论下列有关问题:
(1).下列有关水的知识,其中不正确的是
BC
BC

A.水是一种最常见的溶剂,自然界中的水大多数含有杂质
B.水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化污染
C.用过滤或蒸馏的方法能降低水的硬度
D.在水溶液中发生化学反应,反应速度比较快而且充分
(2).干旱时期,人们被迫取浑浊的河水作生活用水,向所取的河水中加入明矾的作用是:
吸附杂质,使其沉降
吸附杂质,使其沉降
.为了除去水样中的颜色和异味,可向水中加入
活性炭
活性炭
,该过程属于
物理
物理
(填“物理”或“化学”)变化.高铁酸钠(Na2FeO4)可用于饮用水消毒,其中铁元素的化合价是
+6价
+6价
.有些人打井取用地下水,测定地下水的酸碱度可用
pH试纸
pH试纸
.政府组织人工降雨活动,使用物质干冰的物理性质是
固体
固体
(任写一种)
(3).生活中变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,请用分子的基本性质解释:
分子间间隔随温度升高而增大
分子间间隔随温度升高而增大
,水是生命之源,但不提供能量,请举一食物能弥补水的不足,如:
馒头
馒头
,水的用途很广,请举出水在实验室中的一个用途
水用于配制溶液
水用于配制溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

生产、生活、科技、环保等都离不开化学
(1)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
①目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和
天然气
天然气

②为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体水煤气,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:
该反应的基本反应类型为
置换反应
置换反应
;该反应生成物的分子个数比为
1:1
1:1


③水煤气在不同催化剂作用下,可以合成不同物质,如重要有机物甲醇(CH3OH),
写出该反应的化学方程式
CO+2H2
 催化剂 
.
 
CH3OH
CO+2H2
 催化剂 
.
 
CH3OH
.有人认为仅利用水煤气在催化剂作用下不能合成尿素〔CO(NH22〕,理由是
化学反应前后元素种类不变,反应物中没有氮元素,故不能得到尿素.
化学反应前后元素种类不变,反应物中没有氮元素,故不能得到尿素.

(2)糖类、油脂、蛋白质都是人体必需的营养物质,合理膳食是健康的基本保证.
①食物的成分主要有蛋白质、
糖类
糖类
、油脂、维生素、无机盐和水等六大类,通常称为营养素.下列食品中富含蛋白质的是
BE
BE
(填写序号).
A.菠菜      B.鸡蛋       C.花生油        D.米饭         E.牛奶
②黄瓜中富含维生素C,维生素C在pH<5和低温的环境中较稳定,为减少维生素C的损失,食用黄瓜的最佳方法是
加醋凉拌
加醋凉拌

③大米中的淀粉分解成葡萄糖吸收后参与人体细胞的呼吸作用,产生二氧化碳,释放能量,维持生命活动.请写出葡萄糖这一变化的化学方程式
C6H12O6+6O2
 酶 
.
 
6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
 酶 
.
 
6CO2+6H2O

(3)材料是人类赖以生存的重要物质基础.材料种类很多,通常可分为金属材料、无机非金属材料、高分子合成材料及复合材料.
①铁锅、铝锅、铜锅用来炒菜、做饭是利用了它们的
导热性
导热性
.金属的使用早晚与其活动性有着密切的关系.利用下列试剂与上面三种金属来探究它们的金属活动性顺序,能达到目的是
BC
BC
(填序号).
A.硫酸铝溶液             B.硫酸亚铁溶液           C.硫酸铜溶液
②下列有关合金性质的说法正确的是
D
D
(填字母).
A.合金的熔点一般比它的成分金属高   B.合金的硬度一般比它的成分金属低
C.组成合金的元素种类相同,合金的性能就一定相同
D.合金与各成分金属相比,具有许多优良的物理、化学或机械性能
③钢属于
铁合金
铁合金
(填“铁合金”或“铝合金”).
④下列对金属制品采取的防护方法不正确的是
C
C
(填序号).
A.在电线的外面包上一层塑料层      B.在自行车钢圈上镀上一层金属铬C.在海轮的铁制外壳上焊上铜
⑤合成塑料、合成橡胶和
合成纤维
合成纤维
是常说的三大合成材料.下列属于合成橡胶的是
A
A
填字母).
A.汽车轮胎        B.涤纶        C.聚氯乙烯制品       D.玻璃钢.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:(所选装置用序号填空)

根据题意,将装置的序号填入下列空格中.
(1)请与出图中任意两种仪器的名称:
酒精灯
酒精灯
试管
试管

(2)过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度.回答下列问题:
①用双氧水与二氧化锰制取氧气.写出该反应的文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
,该反应的属于
分解
分解
反应(化合或分解).
②分液漏斗中应放入的物质是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
,锥形瓶中应放入的物质是
二氧化锰
二氧化锰

③要收集一瓶纯净的氧气应选择的装置
C
C
(填字母)
④某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是
装置漏气
装置漏气

⑤若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是
B
B
(填序号)
A.生成物中只有氧气    B.不需加热    C.需加热
⑥装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是
A
A

A.控制液体的滴加速度    B.用体积小的锥形瓶    C.加热反应物
(3)氨气是一种极易溶于水,且密度比空气小的气体,这是氨气的
物理
物理
(选填“物理”或“化学”)性质,所以收集氨气最好用
E
E
装置.实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,所以应用的发生装置是
A
A

查看答案和解析>>

同步练习册答案