右图所示的装置可进行多种实验。
⑴转化：如果通入的CO中含有少量的CO2，可将CO2转化为CO，装置中应盛放的物质是（用化学式表示）_____________________________________。
⑵检验：如果通入的CO2中含有O2，装置中应放的物质是（用化学式表示）______________。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
可以用水、烧杯、玻璃棒、过滤器等在常温或加热条件下分离的物质是（ ）
A、CaO 、CaCO3 B、BaSO4、、NaCL C、Fe、 AgCL D、NH4NO3 、K2SO4
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科目：初中化学 来源： 题型：
为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已部分变质，某同学先取2ml试样于试管中，而后进行如下实验，其中不能达到目的的是（ ）
A、加入足量盐酸、观察观象 B、加入澄清不灰水，观察现象
C、加入氯化钡溶液，观察现象 D、通入适量=氧化碳气体，观察现象
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室欲用质量分数98%、密度1.84g/cm3的浓硫酸配制质量分数为19.8%,密度为1.14g/cm3的稀硫酸75.0ml，请按要求填写空格。
| 实 验 步 骤 | 实 验 内 容 |
| ⑴____________ | 浓H2SO4的体积___________，水的体积___________，（保留一位小数） |
| ⑵量取 | 量筒必须____________，视线要跟量筒内______________________________，以便准确量取浓H2SO4和水的体积 |
| ⑶溶解 | 一定要把______________倒入烧杯里，再沿着____________中，并不断_______________ 使水与浓H2SO4充分混合 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列变化中都属于物理变化的是( )
①电灯发光 ②汽油燃烧 ③二氧化碳通入澄清石灰水 ④矿石粉碎 ⑤干冰升华 ⑥铁钉生锈 ⑦煤燃烧 ⑧火药爆炸⑨食物腐败 ⑩车胎爆炸
A．①④⑤⑩ B．②③④⑨ C．⑥⑦⑧⑩ D．③⑥⑧⑨
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据维生素C能够使淀粉-碘溶液蓝色褪去的原理，应用右图实验可以测定果汁中维生素C含量的多少。要得出正确的结论，实验过程中不需要进行控制的条件是（ ）
A．烧杯中溶液的体积
B．两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积
C．烧杯中淀粉-碘溶液的浓度
D．胶头滴管滴出果汁的滴数
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科目：初中化学 来源： 题型：
在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。请你与小红一起探究，并回答相关问题。
【提出问题】 ？
【猜 想】一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间。
【实验探究】 探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响
【实验方案】取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间。
【实验现象】
| 食盐质量(g) | 0 | 0．1 | 0．5 | 0．7 | 0．9 | 1．0 |
| 燃烧时间(分钟) | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
| 燃烧稳定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易灭 | 极易灭 |
【实验结论】
从所得实验结果可初步分析出两点结论：
①___________________________________________________________________________。
②___________________________________________________________________________。
【实验反思】
①此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如(至少写出一点)：
___________________________________________________________________________。
②你认为此实验结果有什么实际应用价值：
___________________________________________________________________________。
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通常用 ，验满的方法是 。