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    （6分）在学习碱的化学性质时，某小组同学进行了如图所示的实验。

    Ⅰ．探究碱的化学性质

    ①实验甲，随着稀盐酸的不断滴入，观察到溶液由红色变为无色；

    ②实验乙滴加氢氧化钠溶液后，观察到的气球变鼓；

    ③实验丙观察到试管内有白色沉淀产生，发生反应的化学方程式为（1）。

    Ⅱ．探究废液成分

    实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，由此产生疑问。

    【提出问题】废液中含有哪些物质？

    【查阅资料】BaCl2溶液呈中性且Na2CO3 +BaCl2 ==BaCO3↓ +2NaCl

    【讨论交流】

    ①废液中一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和（2）；

    ②还含有能使废液呈碱性的物质，同学们有如下猜想：

    猜想1：碳酸钠；

    猜想2：氢氧化钠；

    猜想3：氢氧化钠和碳酸钠；

    猜想4：氢氧化钠和氢氧化钙。

    【查阅资料】BaCl2溶液呈中性，Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl

    【实验设计】

    同学们认为需要先验证猜想4是否成立，所需要的试剂是（3）。

    若猜想4不成立，则需要进行后续实验，请你完成表格。

    实验操作预计现象预计结论

    _______（4）___________________（5）__________猜想1正确

    若没有白色沉淀，溶液呈红色猜想2正确

    _________（6）____________猜想3正确

    【进行实验】同学们进行实验，通过观察实验现象，得出了猜想2成立。

    【反思拓展】分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物是否有剩余。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2分）配制100 g 5%的氯化钠溶液，主要步骤是：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签。

    （1）溶解过程中用到的仪器有 。

    （2）实际配制的溶液中溶质的质量分数小于5%，其原因可能有 。

    A．氯化钠固体不纯 B．固体倒入烧杯时洒落

    C．配制时烧杯不干燥 D．装瓶时有液体溅出

    序号

    物质

    ①

    ②

    ③

    ④

    液体

    固体

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市平谷区初三第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）阅读下列科普文章

    钾是碱金属元素，原子序数为19。在常态下，钾具有银白色光泽，质地十分柔软，可以用小刀切割。钾的熔点很低，只有摄氏63度，就是说，只要温度升高到摄氏63度，金属钾就变成水银般的液体了。钾的比重很小，它比水还轻。钾在地壳中的含量为259％，占第七位。在海水中，除了氯、钠、镁、硫、钙之外 ，钾的含量占第六位。

    钾的化学性质十分活泼，刚刚切开的金属钾极容易被氧化形成氧化钾。钾与水反应剧烈，当把一块钾放入水里时，你就会看到它不断地浮起落下，周身还冒出火焰。一会儿再看，水中的钾就消失了。原来，它跟水发生反应生成了氢氧化钾，氢氧化钾溶解在水中，所以就看不到了。钾同酸的水溶液反应更加猛烈，几乎能达到爆炸的程度。由于钾的性质太过活泼，所以通常人们就将钾放进煤油里来保存。

    回答下列问题：

    （1）钾原子核内质子数为________。

    （2）金属钾通常保存在__________；金属的物理性质有__________（至少答四点）。

    （3）氢氧化钾水溶液的pH为______7。（填大于、小于或等于）

    （4）金属钾与水反应的化学方程式为_________________________。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市平谷区初三第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    能闻到花香的原因是

    A．分子的质量很小 B．分子间有间隔

    C．分子在不断运动 D．分子由原子构成

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市平谷区初三第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是

    A．木炭 B．甲烷 C．蜡烛 D．红磷

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市丰台区初三一模化学试卷（解析版） 题型：推断题

    （5分）在复习课上，化学老师指导学生从不同的角度对化学反应进行比较和归纳。例如：氢气、一氧化碳、甲烷在空气中燃烧都产生蓝色火焰；氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水。同学们兴趣很高，也对学过的化学反应进行了归纳

    （以下涉及的物质由C、H、O、Na、Cl、Fe、Ca中的一种或几种元素组成）。

    （1）同学们归纳出能生成二氧化碳的化学反应，写出单质A燃烧生成二氧化碳的化学方程式_______________。

    （2）某元素的单质B及其氧化物C分别可以和溶液D反应，分别生成浅绿色溶液和黄色溶液。写出B与D溶液、C与D溶液反应的化学方程式__________、__________。

    （3）E、F、G分别与溶液D反应，均能生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质。且E、F属于同一类别，G的俗称是_________。如果E由四种元素组成，E的溶液能与氢氧化钙溶液反应，得到白色沉淀和G的溶液，写出该反应的化学方程式_______。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市丰台区初三一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （3分）钙元素与人类的生活有着密切联系。

    （1）生活中常接触到“高钙牛奶”，其中的“钙”应理解为__________（填“元素”或“单质”）。

    （2）幼儿和青少年缺钙会患__________。

    A．贫血 B．佝偻病 C．夜盲症

    （3）生石灰是常见的食品干燥剂，请写出它与水反应的化学方程式__________。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市丰台区初三一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列符号中，表示两个氮原子的是

    A．N2 B．2N2 C． D．2N

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    （5分）下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

    （1）20℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是 。

    （2）将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到t1℃时，析出溶质最多的是 。

    （3）从A的饱和溶液中析出晶体的最好方法是 。

    （4）20℃时，将30 g A物质放入50 g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是 g。

    （5）若将t2℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。

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