练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    11．海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题．如图为太阳能海水淡化装置示意图．

    ①利用太阳能进行海水淡化的优点是节约能源．
    ②水变成水蒸气的过程中，发生变化的是C（填字母）
    A．分子质量     B．分子种类     C．分子间隔．

    分析 考虑水变成水蒸气的过程需加热耗费能源；从海水中获取淡水节约能源；考虑物理变化过程中，分子不变；进行解答；

    解答 解：①海水淡化是获取淡水的方法之一．用如图：利用太阳能进行海水淡化的优点节约能源；
    ②水变成水蒸气，发生的是物理变化，此变化过程中，分子本身不变，只是水分子间隔发生了改变．
    故答案为：
    ①节约能源；②C．

    点评 本题考查的是水的净化的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．填写化学之最
    空气中含量最高的物质氮气    
    人体中含量最高的金属元素钙
    相对分子质量最小的氧化物分子水分子   
    自然界中存在的最硬的物质金刚石
    相对分子质量最小的分子氢分子    
    导电性最强的金属银．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．请据题意填写如表
    （1）（2）（3）（4）
    化学符号H5CO32-
    表示意义氧化铝两个一氧化氮分子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．完成下列化学方程式并写出基本反应类型：
    （1）硫粉在空气中点燃S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，该反应属于化合反应类型．
    （2）二氧化锰做催化剂分解过氧化氢溶液2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，该反应属于分解反应类型．
    （3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （4）木炭还原氧化铜2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
    （5）天然气（主要成分是甲烷，化学式为CH4）燃烧生成二氧化碳和水，试写出该反应的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某校化学课外兴趣小组的同学在研究性学习课上展示了一套如图所示的实验装置（假设每步化学反应都完全，氧化铁样品中的杂质不参加反应）．
    查阅资料：草酸在浓硫酸存在时加热发
    生如下反应：H2C2O4$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$CO↑+CO2+H2O

    通过讨论，同学们对这套装置有了多种认识．
    （1）第一小组同学说：从实验安全和实验操作程序看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热A（填A或D）处；从环保的角度讲，在E装置后还应对尾气进行处理，其方法是：用气球收集或点燃．
    （2）第二小组的同学说：用该实验装置可以检验一氧化碳与氧化铁反应的产物，其现象是：
    E中澄清石灰水变浑浊其中B装置的作用吸收产生的二氧化碳．
    （3）第三小组的同学说：利用这套装置还可以测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数．他们的测定方法是：称量氧化铁样品的质量10.0g，样品与玻璃管的总质量为60.0g，完全反应并冷却后再称量玻璃管与剩余固体的总质量为58.2g．计算实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为60%．
    （4）第四小组同学说：利用这套装置还有另外测定样品中氧化铁的质量分数的方法：先称量氧化铁样品的质量，再分别称量E装置在反应前后的总质量，即可计算求得样品中氧化铁的质量分数．但按此方法实际实验测定结果却偏小，分析造成偏小的原因可能是澄清石灰水不能完全吸收反应产生的二氧化碳．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．为了探究CO2的化学性质，小兰同学将一个装满CO2的集气瓶倒立在盛有某液体的水槽中，如图1所示．

    （1）当水槽中盛水时，振荡集气瓶，观察到的实验现象是水槽中的水被外界大气压强压入集气瓶；
    （2）小兰将水槽中的水换成澄清石灰水时，发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    （3）为了证明CO2与水发生了化学反应，小兰用石蕊纸花再次进行如图2所示的验证：
    步骤 I的目的是验证酸能使紫色石蕊溶液变红；小月认为还要增加一个实验才能达到目的，小月增加的实验是Ⅱ向石蕊纸花喷水不能使石蕊溶液染成紫色的纸花变色；步骤 IV的实验现象是使石蕊溶液染成紫色的纸花变红色；本实验采用的实验方法是对比．
    （4）两人将步骤 I和步骤 IV获得的石蕊纸花分别用电吹风吹干，发现只有步骤 IV中的纸花还原成紫色，由此能获得的结论是酸能使紫色石蕊溶液变红，CO2与水发生了化学反应生成碳酸，碳酸不稳定，易发生分解．在现实生活中，也有利用该化学反应原理的现象，它是碳酸饮料．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．三鹿奶粉事件曝光以后，人们逐渐了解三聚氰胺，它的化学式是C3H3N6有公司为了增加奶粉中氮元素的含量在奶粉中添加这种有毒物质，请根据化学式列式计算．
    （1）三聚氰胺中各元素的质量比；
    （2）多少克的三聚氰胺含N元素的质量为2.8g．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是（　　）
    A．H2SO4Na2O      C     COB．Mg（OH）2    CuSO4C     CO2
    C．KOH       HNO3O2    SO3D．HCl        NaOH      O2P2O5

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（　　）
    A．一种分子、原子、离子都可以直接构成物质
    B．原子和离子都是带电的粒子
    C．原子是最小粒子，不可再分
    D．分子、原子、离子都能保持物质的化学性质

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案