科目:初中化学 来源: 题型:
请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母)。
A.活性炭 B.天然气 C.熟石灰 D.氮气 E.小苏打
(1)用于改良酸性土壤 ; (2)常用作燃料 ;
(3)用作食品保护气 ; (4)用于去除冰箱中的异味 ;
(5)用作发酵粉的主要成分 。
(6)上述五种物质在使用中,发生化学变化的是 (选两种)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质发生化学变化的认识不正确的是()
A. 一定伴有能量变化
B. 一定能改变物质的性质
C. 反应前后分子总数一定变化
D. 反应前后元素种类和原子个数一定不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对于物质变化的认识中,正确的是()
A.我们观察到的物质的宏观变化,本质上都是构成物质的微粒不断运动与变化的结果
B.外界条件是导致物质变化的决定性因素
C.物质发生变化时,微粒之间一定发生了相互作用,而物质发生物理变化时,微粒之间没有发生相互作用
D.凡是伴随着能量的变化,一定是化学变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
将玻璃块插入金属钠快中,拔出玻璃管,玻璃管内留有一小节金属钠(见图1);把带有橡皮塞的玻璃管插入盛有浅绿色氯气的烧瓶中(见图2,烧瓶底部铺有少量的细沙);向玻璃管中滴入几滴水,堵塞玻璃管的钠块成液滴落下(见图3);烧瓶内先产生少量白烟,继而燃烧,浅绿色逐渐消失(见图4);最终,白色的烟雾充满烧瓶(见图5)。
从以上实验推断:金属钠的硬度__ __、熔点___。水可以与金属钠反应_(填“吸收”或“放出”)热量。烧瓶中充满的白色烟雾可能是_ __。
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属冶炼的过程中,氢气和一氧化碳气体常用作还原剂,在加热条件下,氢气和一氧化碳气体都能从金属的氧化物中把金属还原出来。下图分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜粉末的实验装置,据图回答问题。
⑴写出编号仪器的名称:a_ __b_
⑵实验完毕后,在蒸发皿中看到的现象时_ __。
⑶请仔细观察装置II,此装置中至少有_3_个化学反应发生,任意写出其中一个反应的化学方程式_ __。
⑷实验装置的设计必须要考虑反应物和生成物的性质以及反应发生的条件等因素。请认真分析I、II两套实验装置的不同之处,并由此推断氢气和一氧化碳两种气体性质的不同点是___
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一次化学课上,老师提供了以下装置探究制取气体的方法。
请回答:
(1)可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是 ▲ ;
A.①与③ B.①与④ C.②与③ D.②与④
(2)写出实验室制取CO2的化学方程式 ▲ ;
(3)利用装置③收集的气体具有的性质是 ▲ 。
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