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    人类经过长期的探索研究，认识到世界万物都是有极其微小的粒子如
     
    、原子等构成．每一类原子都是组成物质的一种基本成分，称为一种
     
    ．
    考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据已有的知识进行分析，构成物质的基本微粒是分子、原子等，每一类原子都是组成物质的一种基本成分，称为一种元素，据此解答．
    解答：解：构成物质的基本微粒是分子、原子等，每一类原子都是组成物质的一种基本成分，称为一种元素，故填：分子，元素．
    点评：本题考查了物质构成和组成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）稀释浓硫酸时，应将
     
    缓缓的倒入盛有
     
     的烧杯中并用
     
    ，切不可
     
    ．
    （2）测定pH最简便的方法是
     
    ．若使用pH试纸前先用蒸馏水润湿，则测得的结果
     

    a 不变           b  偏小           c  偏大          d三种结果都有．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“质量守恒定律”的课堂教学中，教师引导学生进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．下图中实验装置和选用药品均为教材图示，现分别以A、B、C、D表示：
    A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
    （1）A实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡，结论是质量不守恒．等锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡，结论是质量守恒．你认为结论正确的是
     
    （填“前一种”或“后一种”），而导致另一种结论错误的原因是
     
    ．
    （2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒．请你从原子的角度说明守恒的原因：
     

    ．乙、丁两组同学得到的错误结论是“B、D两个实验说明质量不守恒”．教师引导学生分析了B、D两个实验的原因．你认为B实验不平衡的原因是
     
    ；D实验不平衡的原因是
     
    ．
    （3）证明C实验中发生化学反应的实验现象是
     
    ；写出A、D实验中涉及到反应化学方程式：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的
     
    共同作用的结果．铁锈的成分主要是
     
    （填化学式）．欲验证镁、锌、铜三种金属的活泼性，仅用组内试剂反应不能达到目的是
     
    （填序号）
    ①镁、锌、铜、稀硫酸                         ②镁、锌、硫酸铜溶液
    ③锌、硫酸镁溶液、硫酸铜溶液                 ④镁、铜、硫酸锌溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～G是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D、E均为黑色固体．请回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式B：
     
    ，G：
     
    ；
    （2）反应②的基本反应类型是：
     
    ；
    （3）写出下列反应的化学方程式：①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列物质的化学符号：
    ①高锰酸钾
     
    ；②氧化铝
     
    ；③氯酸钾
     
    ；④氧化镁
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质不属于混合物的是（　　）
    A、汽水B、空气
    C、干净的河水D、冰水混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实例不属于中和反应的是（　　）
    A、熟石灰和盐酸
    B、氢氧化钠和硫酸
    C、铁锈和盐酸
    D、烧碱和硝酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在原子结构中决定元素种类的是（　　），主要决定元素化学性质的是（　　）
    A、质子数B、核外电子数
    C、电子层数D、最外层电子数

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