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10.实验室用氢气还原氧化铜Ag,当大部分固体变红时,停止加热,冷却后,称量残留物的质量为Bg,共用去氢气为Wg,此时生成水的质量应为(  )
A.$\frac{8}{9}$(A-B)gB.$\frac{9}{8}$(A-B)gC.9WgD.$\frac{9}{40}$Wg

分析 分析题意知,氢气还原氧化铜实验中停止加热时,防止生成的铜被氧化,要继续通入氢气直至冷却,可知用去氢气Wg并未全部参加还原氧化铜的反应,所以,在根据化学方程式进行计算时,不能使用氢气质量进行计算;分析反应的特点可以知道,反应前后固体质量差为氧化铜在反应中失去氧元素的质量,失去的氧元素与氢化合成水,因此,由氧元素质量可计算生成水的质量.

解答 解:反应中氧化铜失去氧元素的质量=Ag-Bg=(A-B)g;
含(A-B)g氧元素的水的质量=(A-B)g÷($\frac{16}{16+1×2}$×100%)=$\frac{9}{8}$(A-B)g.
故选B.

点评 根据化学方程式进行计算时,所使用的物质的质量必须为完全反应时物质的质量,未参加反应的物质的质量不能代入化学方程式进行计算.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学与生活息息相关.
(1)2016年12月,我国在核聚变领域取得了重大突破,氘与氚是核聚变的重要原料,氘原子核内有1个质子和1个种子,则该原子的核外电子数为1.
(2)天然气已普遍进入百姓家庭,甲烷是天然气的主要成分,其化学式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,从安全的角度考虑,使用天然气的用户必须安装报警器,且报警器应安装在墙壁的上方(填“上方”或“下方”).
(3)煤燃烧产生的烟气中含有较多的二氧化硫等气体的烟尘,会污染环境,利用海水可除去烟气中的二氧化硫,以减少对环境的污染,其工艺流程如图所示.

上述流程步骤②中发生的化合反应如下:2H2SO3+O2=2H2SO4,从资源、经济、环境等方面综合考虑,步骤③中的X最好选用熟石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列对一些事实的解释中不合理的是(  )
选项事  实解  释
A食盐是咸的,白糖是甜的不同种物质的分子性质不同
B盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红它们所含的阳离子全部都是H+
C将墨汁滴入一杯清水中,清水很快变黑分子在不断运动
D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.实验室制氧气有以下操作,正确的操作顺序是(  )
①撤去酒精灯;
②将仪器固定在铁架台上;
③集气瓶装满水倒置于水槽中;
④检查装置气密性;
⑤给装入药品的试管加热;
⑥收集气体;
⑦从水中移出导气管;
⑧用药匙装入高锰酸钾,管口放一团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管口.
A.④⑧②③⑤⑥⑦①B.⑧④②③⑤⑥⑦①C.④⑧②③⑤⑥①⑦D.④⑧②⑤⑥③⑦①

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关实验的分析合理的是(  )
A.甲实验可以说明二氧化碳能与NaOH溶液反应
B.乙实验可以粗略测定空气中氧气的含量
C.丙实验可以验证质量守恒定律
D.丁实验可以将CO2中混有的CO全部除去

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.2010年4月14日07时49分,青海玉树发生了7.1级地震,震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏,水源受到一定程度污染.灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用.
(1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、过滤(填操作名称),除去不溶性杂质,自然界的水常常遭到人为污染.如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“磷”是指①.(填序号) ①元素  ②原子 ③离子 ④分子
(2)“84消毒液”可用于灾区防疫.制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为:2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为Cl2
(3)生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度.
(4)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源.请你提出一条保护水资源的合理化建议:合理施用农药和化肥,减少含磷洗衣粉的使用.

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2.物质中不能由金属与酸发生置换反应直接得到的是(  )
A.ZnCl2B.MgCl2C.Fe Cl3D.Al2(SO43

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19.下列性质属于化学性质的是(  )
A.颜色、状态B.溶解性C.密度、硬度D.氧化性

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20.甲、乙、丙三种金属,分别投入稀盐酸中,只有甲能产生气体;将乙投入丙的硝酸盐溶液中,无现象.则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为(  )
A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.丙>乙>甲D.甲>丙>乙

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