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    19．如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列叙述错误的是（　　） 
    A．t2℃时，在等质量两种溶液中，溶质的质量甲一定大于乙
    B．t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度都是50g
    C．t2℃时，将甲的饱和溶液降温至t1℃，其溶质的质量分数减小
    D．甲溶液中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

    分析 根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；t2℃时，在等质量两种溶液中，溶质的质量甲一定大于乙错误，因为没有指明是饱和溶液；t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度都是50g正确，因为它们在该温度下有交点；t2℃时，将甲的饱和溶液降温至t1℃，其溶质的质量分数减小正确，因为甲有晶体析出；甲溶液中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲正确，因为甲的溶解度随温度的升高变化比乙大．

    解答 解：A、t2℃时，在等质量两种溶液中，溶质的质量甲一定大于乙错误，因为没有指明是饱和溶液，错误符合题意，故选项正确；
    B、t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度都是50g正确，因为它们在该温度下有交点，正确但不符合题意，故选项错误；
    C、t2℃时，将甲的饱和溶液降温至t1℃，其溶质的质量分数减小正确，因为甲有晶体析出，正确但不符合题意，故选项错误；
    D、甲溶液中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲正确，因为甲的溶解度随温度的升高变化比乙大，正确但不符合题意，故选项错误；
    故选A

    点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液结晶的方法等，本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列叙述正确的是（　　）
    A．都是黑色固体
    B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳
    C．碳原子的排列方式相同
    D．石墨转化成金刚石是物理变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．质量守恒定律是物质发生化学变化所遵循的一项基本规律．
    （1）1774年，拉瓦锡将45.0份质量的氧化汞加热分解，恰好得到了41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气，反应前后各物质的质量总和没有改变．从微观角度解释反应前后各物质的质量总和没有改变的原因：在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化．
    （2）为了验证质量守恒定律，甲、乙、丙三位同学各做了一个实验．
    ①甲同学测定的数据有：木炭和坩埚的总质量为mg，其燃烧后的灰烬和坩埚的总质量ng，则m和n的关系为：m＞n　（选填“＞”、“＜”或“=”），请说明理由：木炭和氧气反应生成二氧化碳逸散到空气中，导致燃烧后的灰烬和坩埚的总质量减小．
    ②乙同学测定的数据有：铁片和硫酸铜溶液总质量为ag，其混合反应后混合物总质量为bg，则a和b的关系为：a=b．写出该反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
    ③丙同学测定的数据有：光亮的铁丝的质量为xg，其在纯氧中燃烧后所得固体的质量为yg，则x和y的关系为：x＜y（选填“＞”、“＜”或“=”）．
    （3）通过对三个实验的分析，你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应该在密闭容器进行．
    （4）某化学兴趣小组按照课本实验方法（如图）进行木炭与氧化铜反应的实验，观察到的现象为黑色粉末逐渐变成红色，澄清石灰水变浑浊，标号①试管中反应的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某碳酸钠样品中含有一定量的硫酸钠，小明想测定样品欧诺个碳酸钠的质量分数，取该样品20克放入烧杯中，加入100克水使样品全部溶解，再向烧杯中滴加稀硫酸，当滴加的稀硫酸的质量为50克时，恰好完全反应，称得烧杯中溶液的质量为165.6克．请计算：
    （1）滴加的稀硫酸中溶质的质量分数．
    （2）该样品中碳酸钠的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    14．如图所示：A～F是初中化学常见的物质．在常温下，A为红色固体，E为黑色固体单质，B、C、D均为无色气体，F为常用建筑材料的主要成分．请回答下列问题：

    （1）D的固态形式叫干冰；
    （2）反应①的化学方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （3）B、D两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是分子构成不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．学习化学的一个重要途径是使用化学符号，请用适当的化学符号填空．
    （1）氢元素H     
    （2）镁元素Mg
    （3）铁元素Fe    
    （4）水H2O
    （5）氨气NH3     
    （6）五氧化二磷P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．某化学兴趣小组利用如图1所示装置制取某气体，并验证该气体的相关性质．

    【实验现象】：青霉素瓶内产生大量气泡，A处液体变浑浊，B处液体由紫变为红色．
    ①该实验小组实验时向外拉注射器活塞，发现甲处导管中出现倒吸现象，他们的实验目的是为了证明装置气密性良好．
    ②实验中产生的肥皂泡在空气中呈下沉（填“上浮”或“下沉”）趋势．
    ③写出A处反应的文字表达式是：二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
    ④根据此实验，请写出微型实验的一个优点：节约药品或节约资源等．
    该组同学还设计了如图2所示制取并验证气体性质的装置（K1、K2为玻璃导管上开关）
    （1）当打开K1，关闭K2时，用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是B
    A．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    B．金属锌与稀盐酸在常温下反应制取氢气
    C．氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气
    （2）小李同学认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器和位置的前提下，该装置可用于双氧水，他的做法是在II装置内装满水后再进行制取．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．NaCl、KNO3、Ca（OH）2三种物质的溶解度曲线如图一与图二所示．请回答：

    （1）由图一可知，20℃时氯化钠的溶解度为35g；50℃时氯化钠的溶解度（填“＞”或“＜”）＜硝酸钾的溶解度；
    （2）如图三所示，20℃时，将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中，向水中某种物质后，石灰水变浑浊，加入的物质可能是下列中的A（填字母）．结合图二分析其原因是  氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小．
    A．氢氧化钠固体   B．硝酸铵固体  C．冰块     D．生石灰固体
    （3）利用所学知识回答，打开汽水瓶盖时有大量气泡逸出，是因为压强减少气体的溶解度减少，给冷水加热，在水未沸腾之前，就有气泡逸出，是因为温度升高气体的溶解度减少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．某化学反应的微观模拟示意图如下，从图中获得的有关信息不正确的是（　　） 
    A．反应前物质的组成属于混合物B．图中的各物质均属于化合物
    C．该反应的本质是原子的重新组合D．该化学反应属于化合反应

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