下列物质的分类中,后者包括前者的是
A.单质 化合物 B.纯净物 混合物
C.化合物 纯净物 D.化合物 混合物
科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省景洪市初三11月月考化学试卷 (解析版) 题型:探究题
(10分)在“质量守恒定律”的教学中,老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究,请你参与探究并回答有关问题:
(1)如图A、B所示,将锥形瓶(反应物未接触)放在天平上,右盘加砝码使之平衡,取下锥形瓶,将锥形瓶中两种物质混合,反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。
①A瓶重新放回到天平上,天平 (填“能”或“不能”)保持平衡。
②B瓶重新放回到天平上,天平能否保持平衡? ,理由是 。
③从原子的角度分析“质量守恒定律” 。
(2)如上图C所示,用细线系住镁条使之平衡,然后在镁条一端用酒精灯加热。镁条在加热的条件下,能与空气中的氧气反应生成氧化镁。
①写出镁在空气中加热的文字表达式 。
②加热一段时间后,镁条 (填“能”或“不能”)保持平衡。
(3)某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数)。他的操作过程如下(有100mL和500mL量筒供选用):
①检查整个装置的气密性后,将c处的止水夹夹紧,点燃红磷后,迅速插入左边的广口瓶中;
②待燃烧停止,整个装 置冷却至室温后,将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中;
③待烧杯中的水不能再进入广口瓶后,打开广口瓶的橡胶塞,将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,测得其中水的体积为76ml。
④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积,数据为400mL。
回答下列问题:①红磷燃烧时最明显的现象是___________________________;
②该同学测得的空气中氧气的体积分数为________%。与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是_____________________(导气管的体积可忽略不计)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省宿迁市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
写出下列微粒的化学符号:
(1)铜的元素符号 (2)3个氮原子
(3)水 (4)2个钠离子
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省宿迁市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
煮沸过的水放凉后不宜用来养金鱼,因为这种水中几乎不含有
A.氧元素 B.氧原子 C.氧分子 D.水分子
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省宿迁市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
某物质在氧气中燃烧有水生成,该物质
A.一定是氢气 B.一定含有氢、氧两种元素
C.一定含有氢元素 D.一定含有氢元素,不含氧元素
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省如皋市初三12月阶段测试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(16分)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法。结合装置图,回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是 (填上图字母),化学方程式是 ;若选用B 装置制取氧气,其化学方程式是 。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3),应选择的制取装置是 (填上图字母)。
(4)他们用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置(下图所示)。
装置A中发生的化学方程式为 ;装置B观察到澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为 ;装置C中观察到的现象是 ;装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳 ;由此可知,二氧化碳在生活中可用于 。若用E装置收集二氧化碳则从 (填c或d)。
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科目:初中化学 来源:2015年山东省平邑县初三元旦竞赛化学试卷(解析版) 题型:填空题
能源紧缺、环境污染等是人类面临的重大问题.
(1)煤、石油、天然气三大化石燃料均属于 (填“纯净物”或“混合物”),其中压缩天然气是一种新型的汽车供能剂,写出其燃烧的化学方程式是 。
(2)燃烧含硫化石燃料会产生二氧化硫,大量二氧化硫释放到空气中,会形成酸雨,请写出硫在空气中燃烧的化学方程式 。
(3)我国今年年初数十座城市因PM2.5(直径小于或等于2.5微米的细微颗粒物)严重超标,形成连续多日的雾霾天气。请你就如何减少PM2.5的排放,提出一点看法。______________________________________________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验现象描述正确的是
A. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口处会看到大量白烟
B. 向硫酸铜溶液中加入铁钉,银白色固体表面覆盖一层紫红色固体物质,溶液由蓝色变成浅绿色
C. 铁在氧气中燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁
D. 氢氧化铜使无色酚酞溶液变红
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