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17.下列化学用语表示正确的是(  )
A.2个氢分子--2HB.3个氧原子--O3
C.4个水分子--4H2OD.5个钠离子--5Na+1

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:A、根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氢分子表示为:2H2;故A错误;
B、根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此3个氧原子表示为:3O;故B错误;
C、根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此4个水分子表示为:4H2O;故C正确;
D、根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此5个钠离子表示为:5Na+;故D错误;
故选C

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.写出下列反应的文字表达式,并用相应的序号填空:
(1)细铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰得混合物制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(3)木炭在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;
(4)以上各反应中属于化合反应的是(填序号)(1)(3).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.【材料一】湘江是我们的母亲河.曾几何时湘江被建筑垃圾、生活垃圾、污水等严重污染…
【材料二】去年冬季,我市永州祁阳县出现了极大的干旱,给当地居民带来极大的生活困难,造成巨大的经济损失.警钟再次敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务.
(1)该同学采用过滤操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等.
(2)该同学取50mL河水,闻到有异味,他加活性炭可以除去该异味,这是利用活性炭的吸附性.
(3)①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌;②加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;③合理使用农药、化肥,以减少水体污染;④生活污水任意排放.以上做法中错误的是④.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.生活离不开化学,化学服务于生活.下列相关解释和判断中,不正确的是(  )
A.煤的使用给人类带来很多方便,不会对环境造成不良影响
B.活性炭能除去水中的异味,是因为活性炭具有吸附性
C.铝在空气中形成致密氧化膜,所以具有很强的抗腐蚀性
D.把水喷向空中可以增加养鱼池中氧气的溶解量

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显+1价.如图是周期表中的信息及4种粒子的结构示意图.

(1)从图A中数值获得的一条信息是锂的原子序数是3.
(2)B、C、D、E中,D和E(填编号)属于同种元素;D(填编号)属于离子.
(3)LiMnO2是一种电极材料,其中Mn的化合价为+3价.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.空气中氧气的质量分数为21%
B.空气中各成分所占的比例是永恒不变的
C.稀有气体可制成多种用途的电光源
D.空气质量级别数目越大,空气的质量越好

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.“三效催化转换器“可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体.如图为该反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子.下列说法中不正确的是(  )
A.该反应前后一共涉及4种分子
B.此反应一定有单质生成
C.原子在化学反应中不能再分
D.参加反应的两种分子的个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质中,由分子构成的是(  )
A.B.氢气C.金刚石D.氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某同学观察演示实验后做的下列笔记正确的是(  )
A.硫在氧气里燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
B.木炭在氧气里燃烧,发出白光
C.铁丝在空气里燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.红磷在空气里燃烧,产生大量白雾

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