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    10．根据如图装置回答问题：

    （1）写出图中①②仪器的名称：①长颈漏斗；②水槽．
    （2）装置A中试管口稍向下倾斜的原因防止冷凝水回流炸裂试管．
    （3）分别写出实验室用B、C组合和B、D组合制取两种不同气体的化学反应方程式：①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （4）如果实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气应选择A和C或D装置来制取和收集氧气．制取氧气时有如下步骤：①点燃酒精灯，给试管加热；②将高锰酸钾装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧，固定在铁架台上；③用排水法收集氧气；④检查装置的气密性；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管移出水面．正确的操作顺序是④②①③⑥⑤（填写标号）．

    分析 （1）根据实验室常用仪器解答；
    （2）根据装置中试管口稍向下倾斜的原因是：防止水分在试管口凝结成水珠倒流到热的试管底部使试管破裂解答；
    （3）根据B、C组合可制取的气体有二氧化碳或氧气，B、D组合可生成的气体为氧气或氢气，并据反应原理书写方程式；
    （4）根据反应的原理决定了反应发生装置的选取，而气体的性质密度和溶解性则是决定气体收集装置的主要因素解答．

    解答 解：
    （1）根据实验室常用仪器可知：①长颈漏斗；②水槽
    （2）装置中试管口稍向下倾斜的原因是：防止水分在试管口凝结成水珠倒流到热的试管底部使试管破裂；
    （3）B装置适用于固体和液体常温反应制取气体，C收集密度大于空气的气体，所以B、C组合可制取的气体有二氧化碳（用大理石和稀盐酸常温制取）或氧气（二氧化锰催化过氧化氢溶液分解），反应方程式分别是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，D收集不溶于水的气体，氧气、氢气均不溶于水，可用排水法收集，所以B、D组合可生成的气体为氧气（过氧化氢溶液制取）或氢气（锌和稀硫酸常温反应制取），制取氢气的方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
    （4）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，属于固体加热制取气体的类型，应选B装置作为发生装置；氧气密度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法装置D或排水法装置E进行收集；实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：④②①③⑥⑤．
    答案：
    （1）长颈漏斗   水槽
    （2）防止冷凝水回流炸裂试管
    （3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑    2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （4）A    C或D    ④②①③⑥⑤

    点评 气体的实验室制法主要从药品、反应原理、发生装置、收集装置、检验、验满及实验操作注意事项等方面进行比较、归纳，并掌握实验室制取氢气、二氧化碳、氧气的方法

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．大理石除主要成分为CaCO3外，还有少量的硫化物．某同学用这种大理石和稀盐酸反应，分别开展以下探究：
    查阅资料一：已知碳酸钙与盐酸的复分解反应可自发进行．在常温下，测得浓度均为a%的下列四种溶液的pH大小情况：
    H2SO4＜HCl＜H2S＜H2CO3＜HClO
    资料二：常见干燥剂有①五氧化二磷②无水氯化钙③碱石灰④生石灰
    请你参与探究并回答相关问题．
    （1）资料一中pH大小情况揭示出复分解反应的一条规律：较强酸发生类似反应可以生成较弱酸．下列反应均能发生，其中不符合该规律的是C（填字母） 
    A．HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2↑
    B.2HCl+CaS═CaCl2+H2S↑
    C．H2S+CuSO4═H2SO4+CuS↓
    为了得到纯净的二氧化碳，设计了如图装置，请你分析：
    （2）上述装置中，A是CuSO4溶液．NaHCO3溶液可以分别吸收HCl．H2S等酸性气体；B物质的名称不可能是生石灰的原因是氧化钙能与二氧化碳反应；
    （3）用这个实验得到的气体测定样品中碳酸钙的质量分数，如果B物质失效，测定结果偏高（填“偏高“．“偏低“或“不受影响“）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．染发化妆品具有改变头发颜色的作用，俗称染发剂．染发剂普遍含有对苯二胺这种致癌物质，化学式为C6H8N2．请回答
    （1）该物质含有的三种元素；
    （2）对苯二胺的化学式量（或相对分子质量）为108；
    （3）对苯二胺中氢元素的质量分数为7.4%．（结果保留到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．5月20日是“中国学生营养日”，主题是：“全面、均衡、适量--培养健康的饮食行为”．请你用所学的化学知识关注同学们的营养问题．某学校的学生食堂午餐提供的食谱为：大米饭、豆腐干炒肉、骨头蛋汤．
    （1）以上食物中为我们提供的营养素有糖类、蛋白质、油脂、无机盐和水．
    （2）考虑到中学生身体发育对各种营养素的需要，你认为食堂还应增加的一种食物是B；（填编号）．
    A．红烧肉  B．青菜  C．红烧鱼块  D．油炸馒头
    （3）骨头汤能提供青少年必需的钙元素（选填单质、分子、元素、原子）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．从Na、K、C、H、O、N六种元素中选择适当元素按要求用化学符号填空：
    ①两个氧分子2O2；②空气中含量最多的气体N2；③使石蕊试液变红的酸H2CO3（或HNO3、CH3COOH）；④用作焙制糕点发酵粉的是NaHCO3；⑤4个钾离子4K+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列图示实验操作中，正确的是（　　）
    A．
      倾倒液体    		B．
        取固体药品    		C．
      稀释浓硫酸    		D．
       闻气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题．
    （1）煤、天然气、石油属于三大化石燃料．氢气（H2）属于最清洁的燃料，燃烧产生水，其反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    （2）海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）生活中，人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖．下列有关说法正确的是C（填序号）．
    A．化学反应过程中都会发生放热现象
    B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
    C．在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．夏雨同学在市场上发现了一种“自生氧防毒面具”（如图），其生氧剂为超氧化钾（KO2），请你和夏雨的化学小组一起对“自生氧防毒面具”的生氧原理进行探究．（注：在所有“”上填写相应内容） 
    [提出问题]：防毒面具中的氧气是怎样产生的？
    【查阅资料】：（1）通常情况下人体吸入气体和呼出气体的成分
    气体成分%氮气氧气二氧化碳水蒸气其它
    吸入气体%78210.030.010.96
    呼出气体%7816.44.630.030.94
    （2）超氧化钾的稳定性：常温下超氧化钾并不分解
    【猜想与假设】：依据人体呼出的各种气体的性质，做出以下猜想
    ①可能是超氧化钾和水蒸气反应产生氧气；
    ②可能是超氧化钾和二氧化碳反应产生氧气．
    【实验验证】：
    实验操作实验现象结论解释
    猜
    想
    ①
    ：    		步骤1：如图木条复燃

    猜想①成立．
    步骤2：向上述反应后的试管中滴加酚酞试液变红色反应后溶液显碱性
    生氧剂与水反应化学方程式为
    4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑
    猜
    想
    ②：    		步骤1：按图连接好装置，并鼓入干燥的二氧化碳
    B中盛放的液体最好是氢氧化钠溶液    		B装置的作用是吸收未反应的二氧化碳
    步骤2：将带火星的木条放在C处；木条复燃猜想②成立
    【交流反思】在该探究的基础上，你还想探究的问题是超氧化钾还存在哪些化学性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证．
    （1）蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料．处于生长发育期的青少年每天需要较多的蛋白质．下列物质中富含蛋白质的有C（填字母）．

    （2）“食品安全”是一个永恒的话题．你认为下列认识不科学的是AD（填字母）．
    A．任何食品都不可以使用食品添加剂
    B．霉变的大米、花生，即使经过蒸煮也不能食用
    C．含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素
    D．用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品
    （3）氢化镁（MgH2）固体可作为氢动力汽车的能源提供剂．提供能源时MgH2与水反应生成一种碱和氢气，反应的化学方程式为MgH2+2H2O═Mg（OH）2+2H2↑．

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