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19.医学界研究表明,如果人体不缺乏微量元素而随意过量补充,不仅对健康无益,反而有害.下列元素属于人体中微量元素的是(  )
A.B.C.D.

分析 人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒.

解答 解:人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒.
故A、C、D均属于常量元素,B属于微量元素.
故选B.

点评 本题考查微量元素,难度较小,旨在考查学生对基础知识的识记,注意基础知识的积累掌握,掌握常量元素和微量元素的种类是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列化学实验现象描述正确的是(  )
A.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B.向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液产生红褐色沉淀
C.木炭在氧气中燃烧产生浓厚的白烟
D.铁在氧气中剧烈燃烧,生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.无焰食品加热器常被用于野外加热食物,它所用的材料有镁、铁、氯化钠.使用时加入水,利用镁和水反应产生热来加热.下面是在15℃、标准大气压的环境中对上述材料进行的研究.
实验1:将一定质量的镁条、铁粉和氯化钠加入盛有适量水的隔热容器中,连续搅拌,每隔一段时间记录一次温度,在图甲上绘得曲线1:然后把相同质量的镁条剪成若干细条,重复上述实验,绘得曲线2:再取相同质量的镁粉重复上述实验,绘得曲线3.
实验2:把2.4g镁粉、5.85g氯化钠和一定质量的铁粉混合,放入盛有100mL水的隔热容器中,并不断搅拌,一段时间后测出容器内的温度.图乙是在改变铁粉质量的实验条件下,而绘得的温度变化曲线.
实验3:把2.4g镁粉、28g铁粉和一定质量的氯化钠混合,放入盛有100mL水的隔热容器中,并不断搅拌,一段时间后测出容器内的温度.图丙是在改变氯化钠质量的实验条件下,而绘得的温度变化曲线.

(1)通过实验1可以发现影响镁和水反应快慢的因素是反应物的接触面积.
(2)实验3中,当NaCl质量大于7.31g,实验就不必再做的原因是C.
A.加入更多的NaCl不再改变反应快慢
B.加入NaCl会使反应变慢
C.水已沸腾,不会再有温度变化
D.需要加入更多的铁粉来提高温度
(3)如果在实验3中加入了3.65g的NaCl,容器中混合物的温度最接近40-50℃之间.
(4)根据图乙和丙,在设计无焰食物加热器时,如果所用镁粉的质量为2.4g,则取7.31gNaCl和28g铁粉时,能做到用尽可能少的材料产生尽可能多的热量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.配制200kg质量分数为7%的KNO3溶液作为无土栽培的营养液,下列说法错误的是(  )
A.KNO3属于复合肥料
B.所需KNO3的质量是14kg
C.主要操作步骤是计量、称量、量取
D.所用玻璃仪器是烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.垃圾-放错位置的资源
    我们每个人都是垃圾的创造者,每人每天平均要产生1kg的垃圾,垃圾的污染越来越严重.目前常用的垃圾处理方法有卫生填埋、堆肥和焚烧,三种处理方法各有利弊.
    填埋垃圾占我国垃圾处理总量的90%以上,但是,我国的填埋垃圾几乎没有经过处理,大多是简单的倾倒和填埋,这种处理方式不禁占用土地、损伤地表,而且会污染土壤、地下水和大气,并严重危害人体健康.
    据估计,废塑料制品约占我国城市生活垃圾的5%-14%,由此造成的“白色污染”已成为社会的一大公害,废弃塑料的回收和再利用不仅可以减少其数量,而且可以节约石油资源.据不完全统计,目前我国垃圾中约$\frac{2}{3}$是可以回收利用的,随着我国生活垃圾热值的提高,不少大中城市已经正在创建垃圾焚烧发电厂,并利用焚烧垃圾时产生的热量发电,但会造成空气污染.
请回答下列问题.
(1)目前我国垃圾处理的主要方法是卫生填埋、堆肥和焚烧.
(2)垃圾焚烧发电时的能量转化是:化学能→热能→机械能→电能;焚烧垃圾时,可能生成的一种有害物质是粉尘.
(3)生产塑料的原料来自于石油,为减少“白色污染”,除了减少使用塑料制品以外,还可以回收利用废弃塑料.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关厨房里的知识,说法不正确的是(  )
A.炉灶上面安装排风扇能将油烟排出,利用的是流体压强与流速的关系
B.新的钢制电热水壶烧开水,壶底产生一层白色固体,说明水的硬度较大
C.用洗涤灵洗沾油的碗碟是因为洗涤灵有乳化作用
D.菜刀刀口磨得很锋利是为了增大压力

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.A-G是初中化学常见物质,A、C是组成元素相同的气体氧化物;D、E为黑色固体;F的溶液呈蓝色;它们之间存在以下转化关系(反应条件及部分生成物已略去),请回答:

(1)写出C、F的化学式:CCO2;FCuSO4
(2)写出D→B反应的化学方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)①、②、③、④、⑤共五个序号所指的化学反应中,属于置换反应的有(请选填序号)④⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列分类正确的是(  )
A.冰水混合物、蒸馏水、水蒸气都是纯净物
B.松香、玻璃、固态酒精都是非晶体
C.氮气、氦气、氖气等稀有气体都是单质
D.陶瓷、天然橡胶、石墨都是导体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.请仔细观察下面溶液的变化并回答问题.

(1)A中的试管不能(填“能”或“不能”)把水加入浓硫酸中.
(2)B中溶液变浑浊的原因是浓硫酸溶于水放热,溶液温度升高使Ca(OH)2析出
(3)A中试管内试剂改为Mg和稀盐酸,会(填“会”或“不会”)出现与上图相同的现象.
(4)ABC中Ca(OH)2溶液溶质质量分数的大小关系为A=C>B(用ABC和>、<、=表示)

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同步练习册答案