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    生活中要使硬水软化，可采用的方法是（　　）
    A、过滤B、煮沸C、吸附D、搅拌
    考点：硬水与软水
    专题：空气与水
    分析：根据硬水的成分和如何简单有效的消除硬水成分进行分析．
    解答：解：硬水是指含有较多钙、镁离子的水，煮沸能使钙、镁离子形成沉淀析出，这是生活中最常用的最简单的降低水硬度的方法．
    故选：B．
    点评：该题能帮助学生了解化学在生活中的应用，体会学以致用的快乐．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去CO2中混有的少量CO，应把混合气体通过（　　）
    A、少量的水B、灼热的氧化铜
    C、澄清的石灰水D、点燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红同学在实验中得到以下数据，你认为不合理的是（　　）
    A、用100mL的量筒量取85mL的水
    B、用托盘天平称得某固体物质的质量为29.85克
    C、用托盘天平称得某固体物质的质量为32.8克
    D、用10mL的量筒量取8mL的水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    二氧化碳验满
    B、
    量取液体
    C、
    点燃酒精灯
    D、
    取用液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对“50℃，氯化铵的溶解度是50g”理解不正确的是（　　）
    A、50℃，100g水中最多溶解50g氯化铵
    B、氯化铵的溶解度何时都是50g
    C、50℃，氯化铵的饱和溶液中溶质溶剂之比是1：2
    D、50℃，氯化铵的溶液中溶质的质量分数最大是33.3%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关溶液的说法中，正确的是（　　）
    A、溶液都是无色透明的
    B、氢氧化钠溶于水温度升高
    C、均一、稳定液体都是溶液
    D、溶液中的溶剂一定是水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途与其化学性质相关的是（　　）
    A、乙醇用做燃料
    B、铁制炊具
    C、石墨制铅笔芯
    D、铜作导线

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的资源．最近，美国研究人员利用镍和钯作催化剂，将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇．
    （1）该转化属于
     
    （填“物理”或“化学”）变化；其催化剂是两种
     
    （填“金属”或“非金属”）．
    （2）在能源领域，一氧化碳是液态氢的一种重要补充物，液态氢是一种
     
    （填“化石能源”或“清洁能源”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一种氮的氧化物中，氮元素和氧元素的质量比为7：20，则正确的化学式为（　　）
    A、NO
    B、N2O
    C、N2O5
    D、NO2

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