【题目】下列有关化学变化中的能量变化说法错误的是 ( )
A. 化学变化伴随着能量的吸收或释放
B. 燃烧都会发出光能和热能
C. 对于电池充电时,化学能转化为电能
D. 绿色植物吸收太阳能进行光合作用
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法正确的是
A. 为了保护水资源,禁止使用化肥和农药 B. 生活中可通过煮沸降低水的硬度
C. 通过蒸馏得到蒸馏水的过程属于化学变化 D. 河水经沉淀、过滤处理后得到纯水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液,某课外活动小组想测定该品牌洁厕灵溶液中HCl的质量.取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中,不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液,反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH变化的部分数据如表所示:(已知BaCl2溶液的pH=7)
滴加氢氧化钡溶液的质量/g | 5 | 10 | 25 |
烧杯中产生沉淀的质量/g | 1.165 | 2.33 | 4.66 |
求:
(1)完全反应后生成沉淀的质量为;
(2)计算该洁厕灵溶液中HCl的质量分数为多少?(计算结果保留至0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学为了研究未知固体的性质,进行了如下实验,其中不正确的实验方案是:
A. 观察固体的颜色和外观 B. 放入水中试其溶解性
C. 用嘴尝其味道 D. 加热观察是否有变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们呼出的气体与吸入的空气相比有什么不同的地方?
我们呼出的气体比吸入的空气___________________气体增多,___________________增多__________减少。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】三位同学对滴有紫色石蕊试液的蒸馏水通入CO2变红色的原因进行了深入研究.
【提出问题】是什么物质使紫色石蕊试液变红色?
(1)【假设】①是水使紫色石蕊试液变红色;
② ;
③ .
(2)【查阅资料】浓硫酸不能和CO2反应,能吸收大量水分,可用于气体干燥.
【实验】
【实验分析】请回答下列问题:
(i)写出编有标号仪器的名称:
① , ② .
(ii)写出装置A中反应的化学方程式: .
(iii)①实验过程中,装置C内蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明 .
②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化碳气体生成前滴在蓝色石蕊试纸上,未见试纸发生颜色变化,当有二氧化碳通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明 .
(3)【结论】原假设成立[选填①,②,③编号].
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质: ①清新的空气 ②红磷 ③四氧化三铁④液态氧 ⑤银 ⑥氯酸钾⑦矿泉水⑧酱油
属于混合物 ____________ 属于纯净物 ____________
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