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2010年4月14号玉树发生大地震,为了支援灾区防疫,某市紧急生产过氧乙酸(C2H4O3)消毒液,根据过氧乙酸的化学式从组成、结构、分类以及量的关系四个方面进行描述:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成; ③量的意义:a.表示物质的一个分子中各原子个数比; b.表示组成物质的各元素质量比等.
解答:解:(1)从组成上,过氧乙酸是由碳、氢和氧三种元素组成的.
(2)从结构上,1个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成的(合理即可).
(3)从分类上,过氧乙酸是由碳、氢和氧三种元素组成的纯净物,属于化合物(合理即可).
(4)从量上,过氧乙酸的相对分子质量为12×2+1×4+16×3=76(合理即可).
故答案为:(1)过氧乙酸是由碳、氢和氧三种元素组成的;(2)1个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成的(合理即可);(3)过氧乙酸是由碳、氢和氧三种元素组成的纯净物,属于化合物(合理即可);(4)过氧乙酸的相对分子质量为76(合理即可).
点评:本题难度不大,掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素是
 

(2)能使带火星的木条复燃的气体
 

(3)正二价的铜元素
 

(4)3个钠离子
 

(5)2个亚铁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是配制80克质量分数为20%的氯化钾溶液的操作过程示意图.试回答:
(1)B操作中应称量氯化钾的质量是
 
,放好砝码和游码后,向托盘中加入氯化钾时,若指针偏向分度盘的左边,应进行的操作是
 

(2)D操作应选用
 
毫升的量筒(从10mL、100mL中选择),量水时,量筒必须平放,视线要跟
 
处保持平衡.
(3)E操作的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件,与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉 关.已知三聚氰胺为白色晶体,将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值,俗称“蛋白精”,化学式为C3H6N6.据此请计算:
(1)三聚氰胺中各元素的质量比
 

(2)三聚氰胺中氮元素的质量分数
 
.(结果精确到0.01%)
(3)某品牌合格奶粉蛋白质含量为18%,含氮量为2.88%(假设奶粉中的含氮量全部来自蛋白质).每100g奶粉中添加0.1g三聚氰胺,理论上能增加
 
g蛋白质.(结果精确到0.01g)

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素的化学性质主要与原子的
 
有关;化学变化中不能再分的粒子是
 
; C60分子是由
 
 构成;用数字和元素符号表示3个铁原子
 
,2个二氧化碳分子
 
 4个硫酸根离子
 
  金属钠
 
FeS的名称是
 
,氖气
 
过氧化氢(H2O2)中氧元素的化合价是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体的排放量,以控制日趋严重的温室效应.
(1)绿色植物通过
 
作用吸收CO2,通过
 
作用将CO2释放到大气中.
(2)科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,请写出化学方程式
 

(3)为了减缓大气中CO2含量,以下建议可行的是
 

a、开发太阳能、水能、风能、地热等新能源
b、禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
c、大量植树造林,禁止乱砍滥伐.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某原子结构示意图为如图,该原子核外有
 
 个电子层,这种原子在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)电子,而变成
 
(填“阳”或“阴”)离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出化学方程式
(1)固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成一种碱,同时释放出氢气,该反应的化学方程式是
 

(2)如图是镁在点燃条件下与某物质发生化学反应的微观示意图.该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、氩气  B、食盐  C、水银  D、锰酸钾  E、氯气  F、冰水混合物六种物质(填写化学式),其中属于单质的有
 
;属于氧化物的有
 
;由分子构成的物质有
 
;由原子构成的物质有
 
.由离子构成的物质
 

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