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【题目】某化学兴趣小组同学欲运用所学知识和方法,分析某铁碳合金的组成。他们设计相关实验,并将实验过程用下图表述,请分析实验过程所给信息并结合计算回答以下问题: (钢的含碳量为0.03% ~2%,生铁的含碳量为2%~ 4.3%)


1)铁碳合金属于 ( “生铁”或“钢”)

2)反应后烧杯中稀硫酸无剩余,请计算所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数。

【答案】1)生铁(219.6%

【解析】

1)钢的含碳量为0.03% ~2%,生铁的含碳量为2%~ 4.3% 铁碳合金的含碳量为×100%3.4%,则铁碳合金属于生铁;

2)由图可知50g稀硫酸充分反应,滤渣为0.2g,所以反应掉的铁为5.8g0.2g5.6g,设参加反应的稀硫酸溶质的质量为x

x9.8g

则稀硫酸溶液中溶质的质量分数=

答:所加入的稀硫酸的溶质质量分数19.6%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】10.0g碳酸钙高温加热,一段时间后停止加热,剩余固体中钙元素质量分数为50.0%.下列判断正确的是(  )

A. 生成2.0g CO2气体

B. 剩余固体的质量为5.0g

C. 生成了5.6g CaO

D. 剩余CaCO3的质量为8.0g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组同学分别完成了图1所示的3个实验(图中a处连接压强传感器)。图2中的曲线1、2、3分别表示加入等体积相应液体后,烧瓶1、2、3内压强随时间的变化趋势。

下列说法不正确的是

A. 由于注入液体压缩了瓶内的气体,所以三个实验的起始阶段压强都快速增大

B. 对比曲线1和2可知,二氧化碳和水一定发生了化学反应

C. 对比曲线1和3可知,二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应

D. 对比曲线2和3可知,40% NaOH溶液比饱和石灰水更适合吸收二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验是科学探究的重要手段。

(1)下图是实验室制取、净化和收集气体的常用装置。

①写出用图1装置制取气体的化学方程式_________

②图2是收集某气体的装置,由实验装置推测该气体的有关性质可能有哪些_________(答出一条即可)

(2)实验室用干燥、纯净的一氧化碳还原氧化铁并检验气体生成物(已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO2H2O)。根据如下装置回答问题

①写出C装置中发生反应的化学方程式______________

D装置的作用是______________

③要达到实验目的,装置中导管接口从左到右的连接顺序为:一氧化碳发生装置接_______________________________________________________________

④实验结束后,用压强传感器探究B中反应后溶液的成分。实验操作和测定结果如图所示:刚开始一段时间压强几乎不变的原因是______________,在70s后压强突然增大的原因是______________


(3)将一定量的碳酸钠加入到100g水中得到澄清透明溶液,向其中加入CaCl2溶液至恰好不再产生沉淀,经过滤、洗涤、干燥,称得沉淀为10 g,计算碳酸钠的质量是多少______________?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABC三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题

1t1℃时,ABC三种物质中溶解度最大的是_______

2t1℃时,在盛有100克水的烧杯中,加入50B物质,充分溶解后,得到溶液的质量为_______g

3t1℃时,C的饱和溶液的溶质质量分数为_______

4)将t1℃的ABC三种饱和溶液分别升温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)如图是某奶制品标签。请回答:


指的是_____(填单质原子元素)。

②人体每日必须摄入足量的钙,幼儿及青少年缺钙会患_____(填字母)和发育不良。

A 贫血 B 畸形、佝偻病

C 发育停滞、侏儒症 D 甲状腺疾病

2)硒元素有防癌的作用。硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如图所示。请回答下列问题。


①硒元素的相对原子质量为_____

②硒原子的核电荷数为_____

在化学反应中硒原子容易_____(填得到失去)电子。

3)随着人类对能源的需求量日益增长,可燃冰的开采、氢气的开发和利用都越来越受到人们的关注。我国在可燃冰的试开采方面已取得重大突破,形成了国际领先的新型试采工艺。

①可燃冰主要含甲烷水合物,甲烷(CH4)完全燃烧的化学方程式为_____

②氢气不便于贮存,可将其转化为固态氢化物(如氢化钠等)。氢化钠(NaH)与水反应生成氢氧化钠和氢气,该反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述错误的是(  )

A.铝丝插入硫酸铜溶液中:银白色固体表面有紫红色物质析出,溶液由蓝色变为无色

B.一氧化碳与灼热的氧化铁反应:红棕色粉末逐渐变为银白色

C.硫在氧气中燃烧:淡黄色固体燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体

D.生石灰中加水:白色固体变为白色浆液,放热,水沸腾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答问题。

1)写出标有编号的仪器名称:__________

2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,所选择的发生和收集装置是_____(填字母序号),写出反应的化学方程式_____;检验氧气收集满的方法是_____

3)将装置BEF相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质,若E装置中装有饱和碳酸氢钠溶液,则F装置中可观察到的现象:试管中石蕊溶液_____,烧杯中澄清石灰水_____

4)下列实验的相关说法不正确的是_____(填数字序号)。

甲实验中,红磷要过量

乙实验中,水中的白磷没有燃烧,是因为白磷没有跟氧气充分接触

丙实验中,搅拌的目的是防止局部温度过高,造成液滴飞溅

丁实验开始时,先加热,后通入一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题(已知:浓硫酸具有吸水性)。

1)与出标有序号的仪器名称:①_________,②_______________

2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为____________;制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是____________;制取装置中使用分液漏斗的优点是_____________

3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B________________(填字母序号)。

4)检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______________

5)某兴趣小组的同学连接BGH装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为______________

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