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工业上用氨气(NH3)制取硝酸(HNO3),工业流程中核心化学反应依次为:①4NH3+5O2
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4NO+6H2O  ②2NO+O2=2NO2③3NO2+H2O=2HNO3+NO,下列判断不正确的是(  )
A、①为置换反应
B、上述含氮物质中氮元素的化合价有-3,+2,+4,+5
C、通常情况下一氧化氨不与水反应
D、制取硝酸过程中产生的NO应循环使用
考点:物质的相互转化和制备,有关元素化合价的计算,反应类型的判定
专题:物质的制备
分析:A.根据置换反应的概念来分析;
B.根据氮气、氨气、一氧化氮、硝酸中氮元素的化合价进行分析;
C.根据反应①的生成物来分析;
D.该三步反应后的生成物中一氧化氮又可在第②步中进行重复使用.
解答:解:A.置换反应的概念是:一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物;反应①的生成物是两种化合物,不符合置换反应的概念,故错误;
B.氨气、一氧化氮、二氧化氮、硝酸中氮元素的化合价分别是-3,+2,+4,+5,说法正确;
C.由反应①可知,NO和H2O是化学反应的两种生成物,二者之间不会发生化学反应,说法正确;
D.该三步反应后的生成物中一氧化氮又可在第②步中进行重复使用,所以可以进行物质的重复使用,说法正确.
故选A.
点评:在解此类题时,首先分析题中的反应流程中的各种物质和发生的各个反应,然后结合学过的知识对选项进行逐一的分析判断即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

镁与NH4Cl溶液反应,不仅有一种盐生成,还有气泡产生.为确定气体的成分,进行下列实验探究.
(一)探究:气体可能是HCl、O2、NH3、H2中的一种或几种.
(二)实验:
(1)甲同为确定是否含有HCl,他将气体通入酸化的硝酸银溶液中,无明显现象,则该气体中
 
HCl (填“有”或“无”).
(2)乙同学认为只有02,则可用
 
来检验.实验证明乙同学的观点不正确.
(3)丙同学为判断是否含有H2,同时确定气体成分,通过查阅资料得知:2NH3+3CuO═3Cu+N2+3H20于是他设计了如图实验装置:

(三)实验现象与结论:A中观察到
 
,证明有NH3;B中玻璃管内观察到
 
,证明有H2
(四)实验反思:
(4)浓硫酸的作用是
 

(5)大家认为丙同学在加热之前,应对气体先
 
以确保安全.
(6)写出Mg与NH4Cl溶液反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

戊二醛(C5H8O2)是一种预防“禽流感”的高效消毒剂.下列说法错误的是(  )
A、戊二醛属于有机化合物
B、戊二醛由碳、氢、氧三种元素组成
C、戊二醛中碳、氢、氧元素质量比为5:8:2
D、戊二醛中碳元素的质量分数最高

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作中,能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是(  )
A、观察气体颜色
B、闻气体的气味
C、倒入澄清石灰水
D、插入燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:

用来摩擦台球杆的白色固体的主要成分是CaCO3,它属于(  )
A、酸B、碱C、盐D、氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法
AKCl(KClO3少量二氧化锰加热
BNaOH(Na3CO3适量氢氧化钙溶液过滤、蒸发(隔绝空气)
CCO2(CO)足量氧气点燃
D稀盐酸(稀硫酸)适量氧化铜过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有11.6g含少量杂质氯化钠的碳酸钠,与100g稀盐酸恰好完全反应生成4.4g二氧化碳.求:
(1)样品中碳酸钠的质量分数.
(2)反应后的溶液中溶质的质量分数.(计算结果保留到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图示实验回答:
(1)该实验探究的目的是什么?
(2)实验中B操作的目的是
 
.C步骤中观察到的现象为
 
. 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们日程生活密切相关.现有①氦气②二氧化碳③碳酸钙④盐酸⑤氮气请按要求用序号填空:
(1)充入灯泡中可延长其使用寿命的是
 

(2)用于人工降雨的氧化物是
 

(3)存在于胃液中帮助消化的是
 

(4)用于建筑材料的是
 

(5)飞艇中充入的气体是
 

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