【题目】高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾的某些性质进行研究。
Ⅰ.不稳定性
(1)KMnO4 受热分解的化学方程式为_____,16 gKMnO4 产生 O2 的质量为_____g(列式并计算出结果)
(2)将制得的氧气做如下实验:在染着的酒精灯上抖落铁粉,观察打击火星四射,如图所示。铁丝在空气中不能燃烧,铁粉却能在空气燃烧,由此说明_____。铁燃烧的化学方程式为_____。如图所示木炭遇 O2 燃烧时,现象为_____。
Ⅱ.腐蚀性
(查阅资料)KMnO4 溶液呈中性,有腐蚀性。
(进行实验)
实验 1:将新鲜鸡皮在不同浓度的 KMnO4 溶液中浸泡相同时间,现象如下表。
KMnO4 溶液浓度 | 0.002% | 0.01% | 0.1% | 1% |
鸡皮的变化 | 无明显变化 | 边缘部分变为棕黄色 | 全部变为棕色 | 全部变为黑色 |
实验 2:将铜片分别浸泡在 4 种溶液中进行实验,所得数据如下表。
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验 | 25mL0.1 KMnO4 溶液 | 25mL0.1%KMnO4 溶液+10 滴浓硫酸 | 25mL 蒸馏水+ 10 滴浓硫酸 | 25 mL 1% KMnO4 溶液+10 滴浓硫酸 |
实验前 | 0.54 | 0.54 | 0.54 | 0.54 |
18 小时后 | 0.54 | 0.52 | 0.54 | 0.43 |
(解释与结论)
(3)实验 1 的目的是_____。
(4)实验 2 中,通过对比②和④,得出的结论是_____。
(5)实验 2 中,欲得出“KMnO4 和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论,需要对比_____(填编号)。
【答案】 设16g高锰酸钾产生的氧气质量为x
则产生氧气的质量约为1.6g 燃烧与和空气的接触面积有关 燃烧更旺,发出白光 探究不同浓度高锰酸钾对皮肤的腐蚀性 酸性环境中,高锰酸钾浓度越高,对金属的腐蚀程度越大 ①②③
【解析】
(1)高锰酸钾在加热的条件下产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式为:。
设16g高锰酸钾产生的氧气质量为x
则产生氧气的质量约为1.6g
(2)铁丝在空气中不能燃烧,铁粉却能在空气燃烧,唯一的区别在于铁的状态,对比铁粉和铁丝,铁粉与空气接触更充分,由此说明燃烧与和空气的接触面积有关。铁燃烧生成火星四射,生成黑色的固体,方程式为:。如图所示木炭遇 O2 燃烧时,现象为燃烧更旺,发出白光。
(3)实验 1是将新鲜鸡皮在不同浓度的 KMnO4 溶液中浸泡相同时间观察鸡皮表面的变化,将鸡皮模拟成人的皮肤,目的是探究不同浓度高锰酸钾对皮肤的腐蚀性。
(4)实验2和4唯一的不同点在于高锰酸钾溶液的浓度,实验4浓度更高,对比两实验中铜片前后质量,发现实验4变化量更大,说明酸性环境中,高锰酸钾浓度越高,对金属的腐蚀程度越大。
(5)欲得出“KMnO4 和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论,则变量应该为有浓硫酸的高锰酸钾溶液和无浓硫酸的高锰酸钾溶液,无高锰酸钾的浓硫酸,三个实验对照,即实验①②③。
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【题目】室温时,向盛有稀H2SO4的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化)。下列分析错误的是( )
A.a点溶液中有一种溶质
B.d点溶液中溶质是Ba(OH)2和H2SO4
C.c点烧杯内液体的pH=7
D.b点溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红
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【题目】2017年5月9日,中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称,其中一种元素在元囊周期表中的信息如图所示,下列有关该元素的说法正确的是
A.元素符号为MC .B.核内有115个质子
C.是非金属元素D.相对原子质量为403
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【题目】水通常是可用来灭火的,但有时水却是可引火的。同学们将少量超氧化钾(KO2)粉末用棉花包裹没有任何变化。(已知棉花和超氧化钾不反应)但如果将少量水滴到包有超氧化钾粉末的棉花上,则棉花迅速发生剧烈的燃烧(比在空气中燃烧还剧烈)。同学们对此产生好奇,在老师的指导下,完成了如下实验探究。
(提出问题)______________。
(猜想与假设)(1).超氧化钾和水反应生成___________。(2).___________。
(设计与实施)为了验证猜想,有同学提出如下实验方案:向盛有KO2的试管中滴加适量水,若看到有气泡产生,证明猜想1成立。在上述实验的试管口拴上一个气球,若气球变鼓,证明猜想2成立。你是否同意该实验方案,你的理由是____________。
在老师的指导下,同学们又进一步完善该方案并用下图所示装置进行实验验证。
实验装置 | 实验目的 | 实验操作及现象 |
验证猜想1 | 将带火星的木条放在_______处,发现木条复燃。 | |
验证猜想2 | _______ |
(实验结论)超氧化钾与水发生的化学反应,满足了棉花燃烧的条件。
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【题目】Ⅰ.①用化学用语填空:2 个亚铁离子_____;硝酸铵_____; 若用●表示氧原子,用○表示氢原子。则○○表示_____,○○ 表示_____,表示_____。
②Mg2+中“2”表示的意义_____。
Ⅱ.如图 1 为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答。
(1)图中 A 端为电源的_____(填“正”或“负”)极。
(2)该反应的化学方程式为_____,C、D 试管中收集到的气体的体积比约为_____。
(3)上述实验可以得出:水是由组成的_____。
(4)在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是_____。
(5)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其中的饮用水处理步骤如图 2 所示:
步骤①对应的作用是_____,步骤③对应的作用是_____,该过程自来水厂常用氯气代替,请标出氯气中氯元素的化合价_____。
(6)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是_____。
A 农业生产中要合理使用农药和化肥
B 不用含磷洗衣粉
C 工业废水和生活污水处理达标后再排放
D 将海水淡化
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【题目】研究燃烧现象,小明进行了下列活动。
(1)活动1:点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小。蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水的总质量______(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧掉的蜡烛的质量。该反应______(填“是”或“否”)遵守质量守恒定律。
(2)活动2:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中,可观察到____________。
(3)活动3:蜡烛熄灭,说明二氧化碳所具有的性质的是____________;上层脱脂棉燃烧,说明二氧化碳与过氧化钠(Na2O2)发生了放热反应,并产生了一种气体,该气体是____________。
(4)活动4:小明将点燃的火柴竖直向上放置(火焰在上方,火柴梗在下方),火焰很快就熄灭了,这是因为____________。
(5)活动5:小明采取以下实验操作步骤验证可燃物燃烧的两个条件,则实验操作顺序应为____________(每步仅可选用一次)。
A. 通入N2 B. 通入O2 C. 点燃酒精灯
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【题目】六安市霍邱县有丰富的铁矿资源,已探明储量 16.5 亿吨,在全国居第五位,如图是铁元素 的部分信息和铁原子的结构示意图,下列说法中错误的是
A.铁原子的电子数为 26B.铁元素属于金属元素
C.铁元素位于第四周期D.铁原子的质量为 55.85
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【题目】请按要求回答下列问题:
(1)化学中常通过电解水来研究水的组成。请写出水通电分解的化学方程式:_____;
(2)推广车用乙醇汽油可有效缓解汽车尾气污染。乙醇俗称酒精,化学式为C2H5OH。请写出乙醇完全燃烧的化学方程式:_____。
(3)工业上制取氨肥的关键反应为:则该反应方程式中,X的化学式为:_____。
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【题目】如图甲、乙、丙、丁为初中常见物质,甲是红棕色固体,乙、丙组成元素相同,且丙中两种元素的原子个数比为1:1.(“→”表示转化关系,“﹣”表示相互反应,反应条件、部分反应物和生成物已略去)
(1)固体乙俗称_____,丙的化学式是_____,反应①的化学方程式是_____;
(2)若丁是一种汽水中含有的不稳定物质,则甲、乙、丙、丁中属于氧化物的有_____种,丁→乙反应的化学方程式是_____;
(3)若丁是一种气体单质,乙→丁在自然界中俗称_____作用,丁→乙的反应属于_____(选填“吸热”、“放热”)反应。
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