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    6．化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学．如图是某化学反应的微观示意图，你认为下列说法不正确的是（　　）
    A．反应前后原子的种类、数目都不变
    B．反应前后各元素的化合价都发生了改变
    C．该反应是置换反应
    D．乙、丙两种物质都是氧化物

    分析 观察化学反应的微观示意图，根据微粒的构成，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，根据方程式的意义等分析判断有关的问题．

    解答 解：由化学反应的微观示意图可知，该反应是碳和水在高温条件下反应生成了一氧化碳和氢气，反应的方程式是：C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2．
    A、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类、数目都不变．故A正确；
    B、由元素的化合价可知，在反应前后氧元素的化合价没有发生变化，故B错误；
    C、该反应由一种单质与一种化合物反应，生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故C正确；
    D、乙、丙两种物质分别是水和一氧化碳，都是氧化物，故D正确．
    故选B．

    点评 本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．20℃时，取氯酸钾、硝酸钾、氯化钠、蔗糖各10g，分别加入50g水中（相关溶解度数据见表），充分溶解后有固体剩余的是（　　）
    物质氯酸钾硝酸钾氯化钠蔗糖
    20℃时溶解度/g7.431.636.0203.9
    A．氯酸钾B．硝酸钾C．氯化钠D．蔗糖

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．烟草中通常会含有尼古丁，其化学式为C10H14N2．
    ①C10H14N2中含3种元素，各元素的原子个数比依次为C：H：N=5：7：1，氢氮两种元素的质量比为1：2，
    ②1摩尔C10H14N2中约含有碳原子的个数为6.02×1024个．（用科学记数法表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    14．如表中的元素可组成种类繁多的物质．
    元素名称氢碳氧硫铜
    元素符号HCOSCu
    （1）铜元素通常有+1、+2价，铜元素与氧元素可组成的物质有Cu2O、CuO（用化学式表示）．
    （2）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，其微观示意图如图1所示：

    ①方框中补全相应微粒的图示．
    ②从微观角度解释化学变化前后质量守恒的原因是化学反应前后原子的种类、数目不变．
    （3）戊、己、庚是初中常见物质，也是由表中的一种或两种元素组成的，存在如图2所示的转化关系，且戊、己的组成元素相同，请写出下列化学反应方程式：①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；②2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．C．
    液体加热    		D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．“诗画白河，大美南阳”是旅游宣传语，清澈的白河水属于（　　）
    A．单质B．纯净物C．化合物D．混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呐喊”，与之相呼应的中国主题为“改善环境质量，推动绿色发展”．下列说法错误的是（　　）
    A．禁止使用农药化肥B．禁止使用含磷洗衣粉
    C．推广使用节能灯和太阳能路灯D．尽量不使用餐巾纸或一次性木筷

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图实验操作正确的是（　　）
    A．    
         读取数值    		B．
        倾倒液体    		C．
        检查装置气密性    		D．
          加热液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．根据下列实验装置图，回答有关问题：

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：①试管，②锥形瓶．
    （2）实验室用B和C组合制取氧气，反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，证明氧气收集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．
    （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，若用E装置收集氧气，实验完毕时应该先移出导管再熄灭酒精灯，以防止试管炸裂．
    （4）为测定生成的氧气的体积，可将生成的氧气通过下图装置丙（填装置代号）

    （5）甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用无水冰醋酸和碱石灰两种固体混合后加热的条件下制取甲烷．制取甲烷的发生装置应选择上述装置中的A（填序号），收集甲烷气体可以用D和E（填装置序号），原因是甲烷是一种密度比空气小和难溶于水的气体．

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