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    下列有关资源的叙述正确的是（　　）
    A、金属的回收利用是保护金属资源的唯一途径
    B、金属资源中只有金、银以单质形式存在
    C、海水中含量最多的元素是钠元素
    D、金属资源广泛存在于地壳和海洋中
    考点：金属资源的保护,金属元素的存在及常见的金属矿物,海洋中的资源
    专题：金属与金属材料
    分析：A、根据金属资源的保护措施分析解答；
    B、地球上金属资源大多数以化合物形式存在；
    C、根据海水的组成分析；
    D、根据资源的分布分析判断．
    解答：解：A、保护金属资源的途径很多，如废旧金属再利用、防止金属的腐蚀等，故A错误；
    B、地球上金属资源大多数以化合物形式存在，但不是全部，如金、银等少数很不活泼的金属以单质形式存在，故B错误．
    C、海水中含量最多的元素是氧元素．故C错误；
    D、金属资源广泛存在于地壳和海洋中．故D正确．
    故选D．
    点评：本题考查对资源的认识及资源的综合利用．保护金属资源的途径很多，如废旧金属再利用、防止金属的腐蚀等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    消防员要进入有毒气的现场时，必须戴上防毒面具．下列材料中适合做滤毒罐的是（　　）
    A、棉花B、布条C、活性炭D、碎纸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室对二氧化碳的制取和性质的探究
    （1）选择药品．小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
    组别药品实验现象
    ①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中
    ②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止
    ③碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率非常快
    从制取和收集的角度分析：
    一般选择第①组药品，该组药品发生反应的文字表达式为
     
    ；不选择第②组药品的原因是无法持续产生二氧化碳
    不选择第③组药品的原因是
     
    如果要解决这个问题可将长颈漏斗改为
     
    （一种实验仪器）．
    （2）选择装置．通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置．你认为他选择的依据是
     
    和
     
    ．
    （3）制取气体．将药品装入所选装置制 取气体，并用
     
    法收集．验满方法是
     
    ．
    （4）气体检验．将燃着的木条伸入气体中，木条立即熄灭，因此他确定该气体是二氧化碳．他的检验方法是否正确，
     
    说明理由．
     
    ．正确检验二氧化碳的方法所发生反应的文字表达式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验小组的同学以“氢氧化钠是否变质”为课题，进行科学探究活动，请你与他们一起完成下列探究任务．
    【提出问题】氢氧化钠可能变质？
    【查找资料】碳酸钠的水溶液显碱性．
    【制定计划】小明设计的实验是：取少量样品放人试管中，滴加一定量稀盐酸，并细致观察．
    【收集证据】若氢氧化钠已变质，氢氧化钠变质的化学反应方程式是（1）
     

    【交流评价】小组同学认为氢氧化钠样品可能部分变质？为进行验证：
    小强设计的实验是：取样品溶于足量水，滴加足量的盐酸溶液，再向溶液中滴加无色酚酞试液，观察酚酞是否变红即可．你觉得小强的实验是否正确（2）
     
    （填“是”或“否”），理由是：（3）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各方程式中，书写正确是（　　）
    A、P+O2↑═PO2
    B、4Fe+3O2 
     点燃 
    .
     
    2Fe2O3
    C、CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    D、C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容要求，填空回答问题．
    （1）自来水厂从大运河取水样后，对河水进行初步净化．请问，向河水中加入明矾是为了
     
    ．此外还需加入二氧化氯（ClO2）进行杀菌和消毒，在二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合价为
     
    ．自制净水器中常加入活性炭，它的作用是
     
    ．茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是
     
    ．
    （2）用某井水烧开水，锅底有一层厚厚的水垢，属于硬水，可以用
     
    来检验．为降低井水的硬度，可采用的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区别氦气、空气和氧气三种气体最简单的方法是（　　）
    A、用澄清的石灰水检验
    B、检验气体的溶解性
    C、用燃着的木条检验
    D、测定气体的密度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列危险化学品标志中，表示腐蚀品的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用相应的化学符号填空．
    （1）两个臭氧分子
     
    ；
    （2）硫化钠中硫元素为-2价
     
    ；
    （3）氩气
     
    ；
    （4）地壳中含量最高金属元素和非金属元素形成的化合物的化学式
     
    ．

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