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    下列各反应中最适合潜水艇里供给氧气的反应是（　　）
    A、2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    B、2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    C、2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
    D、2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    考点：制取气体的反应原理的探究
    专题：结合课本知识的信息
    分析：根据潜水艇里的环境及对供给氧气反应的要求，分析所涉及反应的特点，判断出最适合潜水艇里供给氧气的反应原理即可．
    解答：解：A、氯酸钾需要在加热的条件下才能放出氧气，而加热时也会消耗氧气，不适宜在潜水器里供给氧气，故选项错误．
    B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用在常温下分解生成水和氧气，但不能将二氧化碳转化为氧气，不适宜在潜水器里供给氧气，故选项错误．
    C、过氧化钠固体与二氧化碳反应，常温下即可发生反应，且可把空气中的二氧化碳转化为氧气，供给氧气的同时吸收了人呼出的二氧化碳，适宜在潜水器里供给氧气，故选项正确．
    D、水通电分解需要通电，消耗电能，不适宜在潜水器里供给氧气，故选项错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，解答时一般从原理要科学、严谨、合理，装置和操作要安全、简便，药品要易得、经济、环保节能，还要注意要结合实际情境进行分析．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明家的新房装修，瓦工师傅用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙．收工时瓦工师傅把未用完的石灰浆用沙土盖上，以备第二天再用，这样做的目的是防止石灰浆因变质而失效．
    （1）请你根据所学知识写出石灰浆变质的化学方程式
     
    ．
    （2）小明想通过实验验证石灰浆的变质情况，请你帮助小明完成以下实验．
     实验步骤实验现象 实验结论 
    ①取样，加一定量水充分溶解后，过虑
    ②取少量滤渣于试管中，加入足量
     
    ．
    ③取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液
     
    		该石灰浆部分变质 
    （3）由此小明联想到实验室里的一些药品必须密封保存．实验室中必须密封保存的药品可分为以下几类：
    ①药品能与空气中的成分发生反应，如澄清的石灰水；
    ②药品具有挥发性，如
     
    ；
    ③
     
    ，如浓硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    遵守客观事实是书写化学方程式的最基本要求．化学方程式的书写在学习化学中十分重要．某同学看到化学方程式：H2+Cl2
     点燃 
    .
     
    2HCl，即想到以下两点，你能想到更多吗？请把另外的一点想法补充到下面的空格中：
    （a）氧气在氯气中燃烧，生成氯化氢气体；
    （b）反应前后元素的种类不变，都是氢元素和氯元素；
    （c）
     
    ．
    请你根据下面提供的事实或要求，写出有关的化学方程式：
    （1）在催化剂作用下，汽车尾气中含有的CO与NO有毒气体，发生反应生成两种参与大气循环的无毒气体：
     
    ．
    （2）铁在高温下可以和水发生反应，生成一种和铁在氧气中燃烧相同的产物以及另一种可燃性气体单质
     
    ．
    （3）既不是化合反应又不是分解反应的变化（举一例）
     
    ．
    （4）有水生成的分解反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学来源于生活，服务于生活，关于生活中的化学下列说法正确的是（　　）
    A、冬季生煤炉取暖，炉子上放一盆冷水能预防煤气中毒
    B、人体缺乏维生素A会患坏血病
    C、用水灭火时降低了可燃物的着火点
    D、用肥皂水区别硬水和软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知金属钠是一种活泼金属，与水反应生成氢氧化钠和氢气．A、B、C、D、E、F、G是初中化学中常见的物质，甲、乙、丙是三种金属，甲最活泼，乙能被磁铁吸引，各物质间转化关系如图所示，请根据要求作答．
    （1）操作Ⅰ的名称是
     
    ，反应②的基本类型是
     
    ；
    （2）检验气体B的方法是
     
    ，点燃气体C时需
     
    ；
    （3）写出F和G的化学式：F
     
    ，G
     
    ；
    （4）写出以上转化过程中标有标号②③的化学方程式：②
     
    ，③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学反应方程式．
    （1）过氧化氢制氧气
     
    ．
    （2）加热氯酸钾和催化剂的混合物
     
    ．
    （3）实验实制CO2
     
    ．
    （4）一些豆科植物能将空气中的氮气转化为能被作物吸收的氮的化合物，其反应可看作是氮气、碳、水在根瘤菌的催化作用下生成了氨气（NH3）和二氧化碳．试写出此反应的化学反应方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有八种物质：①液态氧，②蒸馏水，③四氧化三铁，④过氧化氢溶液，⑤高锰酸钾加热制氧气后试管内的剩余物，⑥氮气，⑦氯酸钾，⑧清新的空气．用序号按下列要求填空：
    （1）属于混合物的是
     
    ；
    （2）属于纯净物的是
     
    ；
    （3）含有氧气的是
     
    ；
    （4）空气中含量最多的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（　　）
    A、该元素原子的质子数为14
    B、该元素属于非金属元素
    C、该元素原子的核外电子数为14
    D、该元素的相对原子质量为28.09克

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有：①氧气  ②二氧化碳  ③氮气  ④稀有气体四种物质，请用上述物质的序号填空：空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中．其中人类维持生命不可缺少的气体是
     
    ，燃料燃烧也离不开它；
     
    虽然几乎不与任何物质发生反应，但是也有很广泛的用途，如制造电光源等；
     
    是植物进行光合作用不可缺少的物质；可以用做食品保护气的是
     
    ．

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