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    3．关于五氧化二磷（P2O5）的下列说法正确的是（　　）
    A．五氧化二磷是混合物
    B．五氧化二磷是由2个磷原子和5个氧原子构成
    C．五氧化二磷是由2个磷元素和5个氧元素构成
    D．五氧化二磷是由磷、氧两种元素组成的

    分析 A．根据物质的分类来分析；
    B．根据物质的结构来分析；
    C．根据物质的组成以及元素的规定来分析；
    D．根据物质的组成来分析．

    解答 解：A．五氧化二磷是由一种物质组成的，属于纯净物，故错误；
    B．五氧化二磷是由五氧化二磷分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；
    C．物质是由元素组成的，元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，故错误；
    D．五氧化二磷是由磷、氧两种元素组成的，故正确．
    故选D．

    点评 掌握物质的分类、物质的组成与结构是解题的关键，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图，根据KNO3和NaCl的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）10℃时KNO3的溶解度＜NaCl溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （2）t℃时，将mg KNO3、ng NaCl分别溶解在20mL水中恰好饱和，则m=n（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （3）从海水中提取食盐常用的方法是蒸发结晶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．根据下列粒子的结构示意图回答问题：

    （1）表示原子的粒子有BCD（填序号，下同），可用符号R-表示的粒子是Cl-，属于同一种元素的粒子有A和D．
    （2）C、D中的粒子最外层电子数都是2个，化学性质是否相似？不相似．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．用适当的符号填空
    名称高锰酸钾二氧化碳2个铁离子（每个铁离子带3个单位正电荷）2个氧原子
    符号KMnO4CO22Fe3+2O
    名称氧气氯酸钾氦元素过氧化氢
    符号O2KClO3HeH2O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．为验证活性炭的性质，甲同学设计如下图实验：

    （1）实验步骤一观察到红墨水逐渐扩散到整杯水中，最后变成均匀的红色溶液，这个现象说明了分子具有不断运动的性质．
    （2）实验步骤三属于过滤操作．
    （3）当甲同学观察到实验步骤三的实验现象为：烧杯A的液体为无色时，他得出的实验结论是：活性炭有很好的吸附能力．
    （4）乙同学认为甲同学的实验结论有疑点，有可能是滤纸对红墨水起到了作用，应增加一个实验，说明甲同学的结论是合理的．请你设计这个实验，并填写出实验步骤、实验现象、实验结论．
    实验步骤实验现象实验结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．如图所示．
    （1）该图进行的是过滤操作．
    （2）在此操作中玻璃棒的作用是引流，滤纸的边缘要低于漏斗边缘，漏斗内液面要低于滤纸边缘．
    （3）该操作用于净水，可除去水中不溶性杂质．
    （4）过滤后，滤液仍然浑浊，其原因可能是滤纸破损、液面高于滤纸边缘、盛接滤液的烧杯不干净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列说法正确的是（　　）
    A．自来水厂经沉降、过滤、吸附、消毒等净化操作后，可将海水淡化
    B．煤炉上方的蓝色火焰是碳燃烧时产生的火焰颜色
    C．郑州市正式发布主城区PM2.5检测数据，其中的“2.5”是指有害气体的浓度
    D．风助火威-----为燃烧提供足够多的氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列关于催化剂的说法不正确的是（　　）
    A．化学反应前后，催化剂的质量不变
    B．化学反应前后，催化剂的性质不变
    C．催化剂可以提高某些化学反应的速率
    D．催化剂可以降低某些化学反应的速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．某学生将一啤酒瓶从中上部切开，然后将得到的上下两部分分别代替以下实验仪器（　　）
    A．漏斗和量筒B．滴管和烧杯C．漏斗和烧杯D．分液漏斗和烧杯

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