【题目】用如图装置测定空气中氧气的含量。
(1)红磷燃烧的实验现象是______。该反应的化学方程式是______。
(2)实验中红磷需过量,其目的是______。
(3)集气瓶中空气的体积为450 mL,量筒中水的体积为500 mL。能证明空气中氧气含量的现象是______。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A-F为装置
(1)用A装置加热高锰酸钾制取氧气,应在试管口放______;化学方程式为______;若选用F装置收集较纯净氧气的适宜时间是______;
(2)实验室制取二氧化碳可以选择的发生装置是______;相关反应方程式为______;若用上述装置制备并收集一瓶干燥的O2,从所给装置图中选择并组装一套装置,其连接顺序为______→______→______(填标号)。
(3)为了确保实验成功,在装药品之前应该______。检验O2的方法是______,若木条复燃,则证明收集的气体为O2。
(4)实验室制取气体的发生装置,选用装置A,还是装置B,主要取决于两个因素:一是______,二是______。
(5)若用如图装置收集一瓶氧气,气体应从(填a或b)______端进入集气瓶。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为C0还原CuO的实验装置图(夹持仪器等略)。
己知:HC00HH20+C0↑。下列说法错误的是
A. 实验中所需C0可现制现用
B. 气球的作用是收集尾气,防止污染空气
C. 为确保实验成功,实验一开始就点燃洒精灯进行加热
D. 此实验B中黑色粉末变成红色,C中石灰水变浑浊
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按下图装置进行实验。向甲中注入足量稀硫酸,立即塞紧单孔塞。双手按住两个橡皮塞,乙中的液体从尖嘴玻璃管喷出,形成喷泉。与产生上述现象无关的是
A. 甲中有气体生成
B. 生成的气体难溶于水
C. 生成的气体密度小于空气
D. 出现喷泉时装置内气压大于外界气压
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热b处、c处的正中间,一段时间后,b处火柴头燃烧,而a处火柴头和c处火柴梗均不燃烧。
(1)能说明铜具有导热性的现象是______。
(2)能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是______(填序号)。
A. b处火柴头燃烧,a处火柴头不燃烧
B. b处火柴头燃烧,c处火柴梗不燃烧
C. a处火柴头不燃烧,c处火柴梗不燃烧
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。 A和B在一定条件下反应生成C和D。
从图中得到的下列信息中,正确的是
A.参加反应的A与B的分子个数相同
B.A与D分子构成相同
C.C物质由原子直接构成
D.四种物质中只有B是单质
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】溶液与人们的生产、生活密切相关。
图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)溶解度随温度升高而增大的物质是_____ (填“甲”或“乙”)。
(2)某同学按图2所示进行实验,得到相应温度下的A、B、C三种溶液,在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是_____(填字母)。 向C中再加入25g 甲,充分搅拌,恢复到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为_____(结果精确到0.1%)。
(3)将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数:甲_____乙(填“<”“=”或“>”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合,形成新分子的过程。如图是在密团容器中某化学反应过程的微观示意图。据图回答:
(1)参加反应的“”与“”的分子个数比为_________。
(2)该反应的基本反应类型是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如表是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,请对它进行研究:
(1)第12号元素它属于_____元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易_____电子,它的氯化物的化学式为_____。
(2)从表中可以探究出以下规律:在原子里,核电荷数=原子序数=_____。
(3)通过细致分析,还可以总结出一些规律:同一列的规律_____相同;同一行的规律是_____相同。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com