【题目】(6分)下图是研究温度对微粒运动速率影响的实验。
(1)E试管中发生的化学反应方程式为 。
(2)B、D试管中液体均变 色,先出现颜色变化的是 试管,由此可得出的结论是 。
(3)C中可能会出现的现象是 ; F的作用是 。
【答案】(1)H2CO3 === H2O + CO2↑ (2)红 D 温度越高,分子运动速率越快
(3)产生气泡 对照实验
【解析】
试题分析:(1)汽水又叫碳酸饮料,实际是二氧化碳的水溶液,碳酸不稳定,故E试管中发生的化学反应方程式为:H2CO3 === H2O + CO2↑
(2)二氧化碳能与水反应,生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红,故B、D试管中液体均变红色,但由于E试管时放在热水中,故先出现颜色变化的是D试管,由此可得出的结论是:温度越高,分子运动速率越快
(3)由于试管A、E中均会产生二氧化碳,C中可能会出现的现象是:产生气泡,F的作用是对照实验,证明紫色石蕊变红不是空气中的二氧化碳引起的
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【题目】下列有关资源的叙述正确的是
A.回收废旧电池能节约金属资源,减少环境污染
B.海洋资源中含量最多的元素是氢
C.天然气是较为清洁的可再生能源
D.空气中氧气的体积分数约为78%
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【题目】下列关于催化剂的说法中,正确的是
A.使用催化剂就可增加生成物的量
B.不使用催化剂就不发生化学反应
C.加入催化剂化学反应速率一定加快
D.使用催化剂能改变化学反应的速率
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【题目】分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,最简单的区别方法是
A.观察颜色
B.测量三种气体的密度
C.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
D.分别倒入适量的澄清石灰水
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【题目】(9分)A~F分别是氢气、氧气、氮气、一氧化碳、水、甲烷六种物质中的一种,请回答下列问题。
(1)C中两种元素的质量比为3:1。则C的化学式为_ 。
(2)C与D分别在B中燃烧均能生成F,在一定条件下, A和D反应能生成C和F。请写出下列物质的化学式:A为 ,D为 ,F为 。
(3)根据以上的推断,请写出下列两个反应的化学方程式:
A与D反应: ;
D与B反应: _。
请写出物质E的一种用途: 。
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【题目】(3分)如图是初中化学常见的一些单质和化合物之间的转换关系。A是造成温室效应的主要气体,G能供给呼吸。
(1)I是暗紫色固体,I→G的化学反应方程式为 。
(2)A→G可通过 作用来实现。
(3)C、H、J中氧元素质量分数最大的物质化学式是 。
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【题目】列关于实验现象的描述中,正确的是
A.一氧化碳和炽热氧化铁反应,生成黑色铁粉
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.镁和稀硫酸剧烈反应,溶液颜色变成浅绿色
D.硫在空中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
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【题目】(9分)化学小组同学欲测定铜锌合金中铜元素的质量分数。
(1)甲方案:取10 g合金粉末,加入少量稀硫酸后,收集到0.1 g氢气,计算合金中铜元素的质量分数为67.5%。老师指出其测定结果不准确,原因是 。
(2)乙方案:取10 g合金粉末,加入足量硫酸铜溶液,充分反应后,过滤,洗涤,烘干,测得固体质量为9.9 g。计算合金中铜元素的质量分数。(写出计算过程)
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【题目】(10分)根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)用B装置制氧气的化学方程式为 ,可选用C装置收集氧气,其原因是 。
(3)若制取氢气,可选用的发生装置是 (填字母)。
(4)点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸。下图是某同学的改进装置:
①下图是可燃性气体的洗气改进装置,检查它的气密性的方法是:向导管a处 ,若 则气密性好;若在导管a处通入可燃性气体,在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹,点燃,即使气体不纯
也不会爆炸,可见此装置的作用是 。
②下图尖嘴管导出可燃性气体并点燃,也不会试管中气体爆炸,其原理是铜丝或水可以 。
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