(7分)用纯净的木炭粉还原氧化铜粉末时,可能发生如下化学反应:
C + 2CuO2Cu + CO2↑ C + CuOCu + CO↑
某同学设计一个实验,证明氧化铜中含有氧元素,实验装置如图所示。回答下列问题:
(1)在实验前通入氮气的目的是_________________________________;
(2)本实验能证明氧化铜中含有氧元素的证据是____________________________,写出产生该现象的化学方程式________________________________;
(3)为了使实验成功,反应物要研细混匀,而且木炭粉与氧化铜的质量比为________(填字母)效果较好。选择该质量比的理由是____________________________________。
A.3∶20 B.1∶12
(4)你认为本实验设计中的不足之处是___________________________________。
(1)排净装置内的空气,防止碳与空气中的氧气反应
(2)澄清石灰水变浑浊 CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20
(3)B 控制木炭粉的质量,促使二氧化碳的生成 (4)没有尾气处理装置
【解析】
试题分析:(1)根据质量守恒定律:化学反应前后,元素的种类不变,故要证明氧化铜中含有氧元素,则必须排除空气中的氧气对实验产生干扰,故在实验前通入氮气的目的是:排净装置内的空气,防止碳与空气中的氧气反应
(2)本实验能证明氧化铜中含有氧元素的证据是:澄清石灰水变浑浊;反应的化学方程式:CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20
(3)根据化学反应方程式:C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑中C和CuO的质量关系,故木炭粉与氧化铜的质量比为1∶12效果较好;选择该质量比的理由是:控制木炭粉的质量,促使二氧化碳的生成,以防炭粉过量继续与二氧化碳反应生成一氧化碳
(4)由于反应有可能会生成一氧化碳,而一氧化碳有毒,故本实验设计中的不足之处是:没有尾气处理装置
考点:质量守恒定律,碳单质及其化合物的化学性质,
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省初三上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列事故处理的方法,正确的是
A.家用电器着火时,立即用水扑灭
B.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关
C.住房着火时,立即打开所有门窗
D.酒精撒到桌面上烧起来,立即用湿抹布盖灭
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省句容市初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:推断题
(4分)下图中的各物质均为初中化学常见物质.请根据图示关系回答:
(1)化合物甲中的元素共有 种.
(2)反应②的基本反应类型为 .
(3)若常温下乙为无色液体,则A为 ;反应②的化学方程式可能为 .
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省句容市初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐相似,误食易中毒.区别它们的一种方法是:隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠.此气体可能是
A.SO2 B.NO2 C.N2, D.NH3
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省初三元月调考化学试卷(解析版) 题型:选择题
纯净物甲是一种可再生绿色能源。在一定条件下,一定质量的甲与48 g乙充分反应,反应的微观示意图如下。当乙反应完全时,生成44 g丙和27 g丁。
下列有关说法错误的是
A.参加反应的甲物质的质量为23g
B.反应生成丙和丁的化学计量数比为2∶3
C.甲物质中碳元素和氢元素的质量比为4∶1
D.甲物质中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市石景山区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
(3分)某实验小组用28 g氯酸钾(KClO3)与二氧化锰的混合物共热制取氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl + 3O2↑。当不再有气体产生时称量剩余固体质量为18.4 g。实验后将剩余固体用适量水充分溶解,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100 g。
请计算:
(1)制取的氧气质量为 g。
(2)混合物中二氧化锰质量。
(3)氯化钾溶液中溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市石景山区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
将木柴架空一些,可以使火燃烧更旺,这样做主要是为了
A.使木柴与空气充分接触 B.升高木柴的温度
C.降低木柴的着火点 D.方便添加木柴
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市平谷区九年级期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
12.把少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,可以得到溶液是的
A、蔗糖 B、面粉 C、植物油 D、泥沙
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