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    通过两个月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，请依据下图回答问题：

    （1）写出下面两种标号仪器的名称：②______，④______．
    （2）小李同学在实验室中用加热的方法制取并收集一瓶较纯净的氧气，已知他选用了仪器③⑤，那么他还需要使用上图仪器中的______（填序号）；在装入药品之前，应该要先______，方法是______．
    （3）若改用双氧水并制取较多量的氧气，可选择上述仪器中______组成发生装置（填序号）；实验室中选择气体发生装置时，应考虑的因素是______和______．
    （4）实验室中若选装置⑩用排空气法来收集氧气，氧气应该从______端通入（填a或b）；若选装置⑩并用排水法来收集氧气，应该先______，这时氧气应从______端通入（填a或b）．
    【答案】分析：熟记常用的仪器名称和用途，正确的使用它们；用加热的方法制取并收集一瓶较纯净的氧气，需要固固加热装置，收集较纯净的氧气，用排水法收集，选择所需仪器；双氧水在二氧化锰催化作用下生成氧气，制备大量气体必须选用容积比较大的反应容器，可据此选择反应装置；实验室中选择气体发生装置时，应考虑的因素是应考虑的因素是药品的状态和反应的条件．装置⑩的用法，如果装的是空气，应根据气体的密度与空气的密度比较而决定从哪端进入；如果是水，因为水的密度比气体的密度大，因此只能从b进入．
    解答：解：（1）熟记常用的仪器名称和用途，故答案为：②为锥形瓶，④为长颈漏斗；
    （2））可得出用加热氯酸钾或高锰酸钾制备氧气，都是加热大试管，试管的橡皮塞都是单孔带导气管的，收集较纯净的氧气选用排水法收集，故选择装置为①③⑤⑥⑧⑨；在加入药品前，应检查装置的气密性，方法为：把导管的一端插入水中，两手紧握容器的外壁，观察导管口是否有气泡冒出．故答案为：①⑥⑧⑨；检验装置的气密性；把导管的一端插入水中，两手紧握容器的外壁，观察导管口是否有气泡冒出．
    （3）回忆实验室制备氧气的不同装置，而题中给的橡皮塞是双孔的，所以只能是利用双氧水制备氧气，反应式为：2H2O2 2H2O+O2↑；要大量制备氧气，应该选择大容积的反应容器，所以选用②作反应容器，根据仪器的连接还需仪器④⑦；故答案为：②④⑦；药品的状态、反应的条件
    （4）装置⑩的用法，如果装的是空气，氧气的密度比空气略大，因此从a进入；如果是水，因为水的密度比气体的密度大，因此只能从b进入．故答案为：a、装满水、b
    点评：本考点考查的知识点比较多，了解常用仪器的名称和选取及气体制取装置的连接和装配；掌握氧气的制取装置的选择和二氧化碳的实验室蒸发及氢气的制取和检验．实验室中选择气体发生装置时，应考虑的因素是药品的状态和反应的条件；注意装置⑩的用法．本考点主要出现在实验题中．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    结合下列实验装置图回答问题：
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    （1）写出仪器的名称①
     
    ②
     
    ．
    （2）实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置，发生反应的文字表达式为
     
    ，
    反应的类型为
     
    反应．收集氧气可选用E装置，理由是
     
    ，若选择C装置收集氧气，则验满的方法是
     
    ．用氯酸钾制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是
     
    ．
    （3）实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置，发生反应的文字表达式为
     
    ，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集O2，过一段时间后，用带火星的木条身入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是
     
    ．若实验时用此法代替KMnO4加热制取O2，优点是
     
    （填编号）．
    ①生成物只有氧气②不需加热③需加热
    （4）若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是
     
    （填编号）
    ①控制液体的加入速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物
    （5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用
     
    装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从
     
    （填e或f）通入．
    （6）F装置可以收集和储备氧气，若用水将装置中的氧气排出，水应从（填b或c）
     
    端通入．
    （7）利用药品氯酸钾和装置A、F（装满水）、G可以制取氧气并测量其体积，则接口的顺序为（填abcd）：a→
     
    →
     
    →
     
    ，已知完全分解1.225克氯酸钾可以制取336mL的氧气，实验结束后，测得量筒中水的体积为504.0mL，则至少需要氯酸钾的质量为
     
    （准确到2位小数）．
    （以上数据均为标准状况下测得）
    （8）通过两个月的化学学习，你应知道还有多种途径可以制得氧气．如：
    A．电解水   B．分离空气   C．加热氧化汞   D．加热高锰酸钾等
    请写出方法D制取氧气的文字表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过两个月的化学学习，你已知道下列途径都可以制得氧气，其中有一种变化与其他三种有本质不同的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过两个月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，请依据下图回答问题：

    （1）写出下面两种标号仪器的名称：②
    锥形瓶
    锥形瓶
    ，④
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）小李同学在实验室中用加热的方法制取并收集一瓶较纯净的氧气，已知他选用了仪器③⑤，那么他还需要使用上图仪器中的
    ①⑥⑧⑨
    ①⑥⑧⑨
    （填序号）；在装入药品之前，应该要先
    检验装置的气密性
    检验装置的气密性
    ，方法是
    把导管的一端插入水中，两手紧握容器的外壁，观察导管口是否有气泡冒出
    把导管的一端插入水中，两手紧握容器的外壁，观察导管口是否有气泡冒出
    ．
    （3）若改用双氧水并制取较多量的氧气，可选择上述仪器中
    ②④⑦
    ②④⑦
    组成发生装置（填序号）；实验室中选择气体发生装置时，应考虑的因素是
    药品的状态
    药品的状态
    和
    反应的条件
    反应的条件
    ．
    （4）实验室中若选装置⑩用排空气法来收集氧气，氧气应该从
    a
    a
    端通入（填a或b）；若选装置⑩并用排水法来收集氧气，应该先
    装满水
    装满水
    ，这时氧气应从
    b
    b
    端通入（填a或b）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出仪器的名称①________②________．
    （2）实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置，发生反应的文字表达式为________，
    反应的类型为________反应．收集氧气可选用E装置，理由是________，若选择C装置收集氧气，则验满的方法是________．用氯酸钾制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是________．
    （3）实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置，发生反应的文字表达式为________，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集O2，过一段时间后，用带火星的木条身入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是________．若实验时用此法代替KMnO4加热制取O2，优点是________（填编号）．
    ①生成物只有氧气②不需加热③需加热
    （4）若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是________（填编号）
    ①控制液体的加入速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物
    （5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用________装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从________（填e或f）通入．
    （6）F装置可以收集和储备氧气，若用水将装置中的氧气排出，水应从（填b或c）________端通入．
    （7）利用药品氯酸钾和装置A、F（装满水）、G可以制取氧气并测量其体积，则接口的顺序为（填abcd）：a→________→________→________，已知完全分解1.225克氯酸钾可以制取336ml的氧气，实验结束后，测得量筒中水的体积为504.0ml，则至少需要氯酸钾的质量为________（准确到2位小数）．
    （以上数据均为标准状况下测得）
    （8）通过两个月的化学学习，你应知道还有多种途径可以制得氧气．如：
    A．电解水　 B．分离空气　 C．加热氧化汞　 D．加热高锰酸钾等
    请写出方法D制取氧气的文字表达式________．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省无锡市梅里中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    通过两个月的化学学习，你已知道下列途径都可以制得氧气，其中有一种变化与其他三种有本质不同的是（ ）
    A．电解水
    B．分离液态空气
    C．加热氧化汞
    D．加热高锰酸钾

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