为了探究生石灰溶于水时是否会与水反应生成熟石灰，可向其中滴进酚酞试液，这时如果你看溶液变什么色就可确定生成了熟石灰

C
分析：根据熟石灰溶于水显碱性，遇到酚酞试液会变红进行解答．
解答：熟石灰溶于水显碱性，遇到酚酞试液会变红，所以向其中滴进酚酞试液，这时如果你看溶液变红色就可确定生成了熟石灰．
故选：C．
点评：酚酞遇碱变红色，遇酸、盐不变色，属于基础知识的考查．

练习册系列答案

1加1阅读好卷系列答案

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

重庆一中初三年级某兴趣小组的同学欲用生石灰制取氢氧化钠固体，他们将少量生石灰放入烧杯中，再向其中加入一定量碳酸钠溶液，充分反应冷却至室温后后过滤、洗涤得到固体A和溶液B．请你写出发生反应的化学方程式

CaO+H₂O=Ca（OH）₂

、

Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH

．
请你与小组同学共同完成以下探究：
提出问题1：固体A中的成分是什么？
猜想与假设1：
甲同学：只有CaCO₃
乙同学：CaCO₃，Ca（OH）₂
乙同学猜想可能含有的Ca（OH）₂理由是

Ca（OH）₂微溶，可能未溶解完

．
实验与探究：甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：

实验内容	实验现象	实验结论
甲同学：取少量固体于试管中，再加入稀盐酸．	有气泡产生	自己的猜想正确
乙同学：取少量固体于试管中，加水充分振荡，过滤向滤液中滴加酚酞溶液．	溶液从无色变红色溶液从无色变红色	自己的猜想正确

反思与评价：小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明他的猜想，理由是

加入稀盐酸有气泡只能证明有CaCO₃，不能证明有无Ca（OH）₂

；结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确，因此小组同学确定了固体A的成分．
提出问题2：溶液B中溶质的成分是什么？
猜想与假设2：
丙同学：NaOH，Na₂CO₃
丁同学：NaOH，Ca（OH）₂
戊同学：NaOH
表达与交流：结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是

溶于水的生成物NaOH一定有，而固体中有Ca（OH）₂，说明溶液为Ca（OH）₂的饱和溶液，所以一定有Ca（OH）₂，不会有Na₂CO₃

．
该小组同学向溶液B中继续滴加

Na₂CO₃

（填化学式）溶液至不再产生沉淀为止，过滤，再将滤液加热蒸发，冷却结晶，过滤得纯净的氢氧化钠固体．

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

甲同学在某食品包装袋内，发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”．甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B．甲同学对块状固体B进行了如下探究．
（1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外还可能有：

氢氧化钙

、

碳酸钙

（填物质名称）．
（2）猜想二：块状固体B溶于水可能有

放热

现象（填“放热”或“吸热”）．
（3）取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C．就白色固体C的成分，甲同学与乙、丙两位同学进行了讨论，．甲同学认为，白色固体C可能是：氢氧化钙；乙同学认为，白色固体C可能是：碳酸钙；丙同学认为，白色固体C还可能是：

氢氧化钙和碳酸钙的混合物

．为了证明自己的猜想，丙同学设计以下实验方案，请你协助完成表格填写：

方案	现象和结论
步骤1：取少量白色固体C于烧杯中，加入适量的水充分搅拌后，得到浑浊液体，滴入酚酞试液酚酞试液溶液．	溶液变成红色．
步骤2：将步骤1的浑浊液过滤，滤渣置于试管中，滴入足量的盐酸盐酸溶液．	现象是产生气泡产生气泡．猜想成立．此步发生反应的化学方程式是 CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑ CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑ ．