【题目】金属材料在日常生活中应用广泛。
（1）打磨后的镁条与稀盐酸反应，试管外壁发烫，说明该反应________（填“放热”或“吸热”），反应的化学方程式为___________。
（2）金属钨（W）可做灯泡的灯丝。用黑钨矿（含有FeWO4）与Na2CO3混合在空气中焙烧可以得到Na2WO4。化学方程式为 4FeWO4 + 4Na2CO3 + O2 
4Na2WO4 + 2Fe2O3 + 4______。
（3） 合金有很多性能与组成它们的纯金属不同。下图中能表示锡铅合金的是____（填序号“a”“b”或“c”）。
（4）合金材料 碱式碳酸铝镁［MgaAlb(OH)c(CO3)d·xH2O］是一种新型塑料阻燃剂，其中a、b、c、d的代数关系式：2a+3b＝_________________________________。
（5）向某硫酸铜溶液中放入一定量的铝铁合金，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生。则滤液中一定发生的反应化学方程式为______________，反应类型为___________反应。
【答案】 放热 
CO2 a c+2d 2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3 置换
【解析】（1）打磨后的镁条与稀盐酸反应，试管外壁发烫，说明该反应是放热反应；该反应中镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，反应方程式为；
（2）根据质量守恒定律，反应物中有4个铁原子，4个钨原子，30个氧原子，8个钠原子，4个碳原子，生成物的已知物质中已经有8个钠原子，4个钨原子，22个氧原子，4个铁原子，故4X中含有4个碳原子和8个氧原子，故X中含有1个碳原子，2个氧原子，故X的化学式为CO2；
（3）合金的熔点比组成金属的熔点都低，故选a；
（4）根据化合价的代数和为0,2a+3b+（-1）
c+（-2）d=0，故2a+3b=c+2d；
（5）铝和铁都可以和硫酸铜反应，但是由于铝比铁活泼，故铝先与硫酸铜反应，当铝反应完全后才由铁与硫酸铜反应，反应后固体中加入稀盐酸，有气体产生，说明固体中一定有铁，则铝一定发生了反应，铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，反应方程式为2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3；该反应符合置换反应的特点，故是置换反应；
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明天教育课时特训系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】黄铁矿(主要成分为FeS2，杂质高温下不反应。)是我国硫酸厂制取硫酸的主要原料。
某兴趣小组欲测定某黄铁矿中FeS2含量，设计了如下实验 (假设每步反应均完全)。
【查阅资料】 ①4FeS2+11O2 
2Fe2O3+8SO2 ②Na2SO3+H2O2 ＝Na2SO4+H2 ③BaSO4为一种不溶于水、不溶于盐酸的沉淀。
【实验探究】
Ⅰ．称取4.80 g黄铁矿样品放入下图所示装置(夹持和加热装置省略)的石英管中，从a处不断地缓缓通入空气，高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至反应完全。
Ⅱ．反应结束后，将B瓶中的溶液按上图流程进行处理。
【问题讨论】
（1）Ⅰ中B瓶内发生反应的化学反应方程式是______和______；
（2）Ⅰ中通入的空气中作用是______和______；
（3）Ⅱ中加入盐酸溶液的目的是______；
（4）Ⅱ中检验滤渣洗涤是否干净的方法是______。
【含量测定】
（5）另取4.80g黄铁矿样品在空气中加热，测出样品的固体残留率（
×100%）随温度的变化如下图所示，计算该黄铁矿中FeS2的质量分数为______。(请写出计算过程)
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是实验室制取气体的常用装置，请根据图回答下列问题。
(1)写出图中标有序号的仪器名称：①________；②________。
(2)①将高锰酸钾和棉花装入装置A的试管中制取氧气，其化学方程式是______；
②为收集较为纯净的氧气，应选择装置______。(填字母)
(3)某广口瓶上的标签已破损，只剩下“苏打”两个字，某兴趣小组将适量药品装入装置B中，添加稀盐酸，根据装置F中的现象________(请填写实验现象)，可确定该气体为CO2，但仍无法确定广口瓶中盛放的药品是苏打，理由是_________(用化学方程式表示)。
(4)为进一步探究该药品的成分(假设药品无其他成分)，兴趣小组在室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和该药品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%稀盐酸，记录如表：
实验编号 | 锥形瓶内物质 | 最终得到CO2体积/mL | |
名称 | 质量/g | ||
① | 碳酸氢钠 | 1 | V1 |
② | 碳酸钠 | 1 | V2 |
③ | 药品 | X | V3 |
表中x=______；V1______V2=V3(填“>”、“<”或“=”)，因此可确定广口瓶盛放的药品是“苏打”碳酸钠。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某科研小组设计利用稀H2SO4浸取某废弃的氧化铜锌矿(主要成分为CuO和ZnO,其余成分既不与酸反应,也不溶解于水)的方案。部分实验流程如下：
已知:①H2O2、KMnO4是常见的氧化剂
②各离子开始沉淀及完全沉淀时的pH如下表所示。
离子 | 开始沉淀时的pH | 完全沉淀时的pH |
Fe3+ | 1.48 | 3.2 |
Zn2+ | 6.2 | 8.0 |
请根据上述实验流程回答下列问题：
(1)在“酸浸”步骤中,为提高浸出速率,除通入空气“搅拌”外,还可采取的措施是_________,写出硫酸溶解氧化锌的化学方程式为_________________。
(2)“操作1”所需要的主要玻璃仪器有______________________,固体1的成分是___________。
(3)“氧化”的目的是将Fe2+反应生成Fe3+,以便在后续的操作中将溶液中铁元素除去从产品纯度的角度分析,氧化剂最好选用_________________(填“H2O2"或“KMnO4”)。
(4)“除铁”过程中加入氨水的目的是通过调节溶液的pH,使Fe3+沉淀而Zn2+不沉淀,pH应控制在_______范围之间。
(5)某温度下,Fe(OH)3分解得到一种铁、氧质量比为21:8的氧化物,该氧化物的化式__________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如下图所示。
下列有关叙述中正确的是
A. 反应有单质生成 B. 乙烯中碳元素的质量分数小于甲烷中碳元素的质量分数
C. 反应前后原子种类和数目均不变 D. 参加反应的两种分子的个数比为4∶1
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（5分）生活中处处有化学。铁锅是厨房中常用的炊具，请用所学的化学知识填空。
（1）铁锅作炊具主要是利用铁的 性。
（2）铁锅手柄上使用的塑料应具有 性（填“热塑”或“热固”）。
（3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是 。
（4）使用铁锅有利于人体健康，主要是因为 。
（5）请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）常被加入燃气中以检测燃气泄漏，其燃烧反应为： 2C2H5SH+9O2
4X+6H2O+2SO2 ，下列关于X的说法正确的是（ ）
A. 乙硫醇是一种无机硫化物 B. 乙硫醇中C、H 原子个数比为 2:5
C. 化学方程式中X 为 CO 气体 D. 乙硫醇中碳、硫元素的质量比为 3:4
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种，为了探究其组成，向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。下列相关说法正确的是
A．加入氢氧化钡溶液至过量，共发生了三个化学反应
B．该溶液一定含有盐酸、氯化铜，可能含有硝酸钠
C．反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜，可能有硫酸钡
D．到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学与生活息息相关．
(1)下列食品所富含的主要营养素是____________和水．
(2)空气是由多种气体组成，它属于__________(选填“混合物”或“纯净物”)，植物的光合作用是空气中___________的主要来源．
(3)合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是_____(选填序号)
a．黄铜 b．不锈钢 c．铁矿石
(4)稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料．已知三氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为__________________．
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