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    下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A、4P+5O2↑
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    B、4Fe+3O2
     点燃 
    .
     
    2Fe2O3
    C、Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
    D、Cu+AgNO3═CuNO3+Ag
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．
    解答：解：A、该化学方程式氧气是反应物，后面不需要标注↑，正确的化学方程式应为：4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5．
    B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4．
    C、该化学方程式书写完全正确．
    D、该化学方程式硝酸铜的化学式书写错误，正确的化学方程式应为Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某元素原子A的质子数为a，已知B3+和A2-具有相同的核外电子数，则B元素的质子数为（　　）
    A、a-2+3
    B、a-2-3
    C、a+2+3
    D、a+2-3

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    下列物质中，含有氧分子的是（　　）
    A、水B、空气
    C、氧化汞D、过氧化氢

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    某兴趣小组用28.0g氯酸钾和二氧化锰混合固体加热制取氧气，反应时剩余固体质量随时间变化的数据见下表，试计算回答：
    加热时间/min0t1t2t3
    剩余固体质量/g28.023.218.418.4
    （1）共制得氧气
     
    g．
    （2）计算生成氯化钾的质量．
    （3）原混合固体中二氧化锰的质量为
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在纯氧中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，这是反应现象方面的特征，学习了化学方程式后，我们来看看该反应在物质的质量方面又有什么特点：
    把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧，有关实验数据如下表所示：
     第一次第二次第三次
    O2的质量/g346
    SO2的质量/g6  
    试回答下列问题：
    （1）第一次试验中参加反应的硫的质量、氧气的质量与生成二氧化硫的质量比是
     
    ；
    （2）试通过计算，求出第二次实验生成二氧化硫的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧化钠和稀盐酸反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关电解水实验的下列叙述中，错误的是（　　）
    A、可证明水是由氢、氧元素组成
    B、正、负极产生的气体质量比是1：2
    C、与电源正极相连的一端产生氧气
    D、在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学符号①2CO    ②2Ag+  ③Mg2+  ④Ba
    -2
    O
      ⑤H2O中的数字“2”表示（填序号、）
    （1）离子个数的是
     
    ；
    （2）离子所带电荷数值的是
     
    ；
    （3）分子个数的是
     
    ；
    （4）元素化合价数值的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于碳和碳的化合物用途、制备和鉴别能达到目的是（　　）
    A、C、CO、CO2都可用于冶炼金属
    B、用紫色石蕊溶液和澄清石灰水都可区分CO和CO2
    C、用块状或粉末状石灰石和稀硫酸都可迅速制备大量二氧化碳
    D、煤炉上放一壶水或充分燃烧煤都可以防止CO中毒

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