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5.写出下列化学方程式
(1)镁的燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
(2)过氧化氢与二氧化锰混合制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)某金属在空气中不燃烧,在氧气中能剧烈燃烧火星四射3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)硫的燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:(1)镁带燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)铁是一种金属,在氧气剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)硫燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
故答案为:(1)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;(4)S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.除去如表物质中的少量杂质,所用试剂或方法不正确的是(  )
选项物质杂质试剂或方法
ACO2CO点燃
BN2O2通过足量灼热的铜丝
CKClKClO3将固体混合物充分加热
DNaCl固体泥沙加水溶解、过滤、蒸发结晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作实验现象实验结论或总结
结论总结
实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是反应很缓慢.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
资*源%库实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象水中加入二氧化锰,不产生氧气
实验三向盛有5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,将带火星的木条伸入试管有大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃二氧化锰能加快过氧化氢的分解
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起对照作用
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:比较MnO2在过氧化氢溶液分解前后的质量;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验.接下来的实验操作、现象是:倾倒掉反应后的液体,向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列图示所呈现的物质属于混合物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.星期天,小强的妈妈要焙制面包,叫小强去商店买回一包纯碱,小强仔细看了包装说明(如图),并产生疑问:回到学校,他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验:准确称取5.5g样品放入烧杯中,在滴加盐酸至刚好完全反应(忽略CO2溶于水),共用去稀盐酸25g,得溶液质量为28.1g(杂质不溶于水且与盐酸不反应).请通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符.(计算结果精确到0.1% )

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.请用分子或原子的观点解释:
(1)湿衣服在阳光下比在室内干得快.
(2)体温计量体温的原理.
(3)用高压气筒能将大量空气冲入篮球中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.铜丝在空气中加热,表面有黑色氧化铜固体生成
B.生铁可完全溶解在足量稀盐酸中,并产生大量气泡,溶液变成了浅绿色
C.灼热的氧化铁与CO反应时,红棕色固体逐渐变成黑色
D.红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.鉴别下列物质,所用试剂正确的是B
选项待鉴别的物质鉴别试剂
A氮气和二氧化碳燃着的木条
B一氧化碳和二氧化碳澄清石灰水
C一氧化碳和氧气紫色石蕊溶液
D双氧水和蒸馏水加入二氧化锰

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:

(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,
其气体发生装置可选择上图中的ABCE(填标号)组合.从所选的组合中选择某一种
仪器,写出它的名称:酒精灯,简要说出它的用途:用作热源
(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,为了控制反应速率,应选用CD(填标号)组合作为发生装置.实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是催化作用;
(3)现要量取一定量的双氧水溶液,在量取的操作中需G(填标号),当液面接近所需刻度时,应改用H(填标号)加双氧水至所需刻度.
(4)用F装置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是先移出导管,再盖上玻璃片,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上.

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同步练习册答案