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    分类是研究物质的一种重要方法，但分类要有一定的标准。请按照物质用途、组成两种分类标准，将下列物质：①甲烷 ②铁 ③碳酸氢铵 ④水 ⑤硫酸 ⑥氢氧化钠，按要求的顺序填写在相应的空格中（每种物质只能选填一次，只填写序号）

     

     

    【答案】

    （1）①　　③　　②　（共1分）    （2）　④　　⑤　　⑥（共1分）

    【解析】甲烷是有机物，是一种燃料，铁是金属，属于单质，碳酸氢铵是一种盐，常用作氮肥，水是一种氧化物，同时是人体必需的营养物质之一，硫酸是一种酸，是重要的化工原料，氢氧化钠是一种碱，也是重要的化工原料。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?泰安）分类是研究物质的一种重要方法，但分类要有一定的标准．请按照物质用途、组成两种分类标准，将下列物质：①甲烷 ②铁 ③碳酸氢铵 ④水 ⑤硫酸 ⑥氢氧化钠，按要求的顺序填写在相应的空格中（每种物质只能选填一次，只填写序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分类是研究物质的一种重要方法，但分类要有一定的标准．日常生活中的下列各组物质，前者属于混合物，后者属于纯净物的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网分类是研究物质的一种重要方法，同类物质具有相似的化学性质．学习完二氧化碳的性质后，某化学兴趣小组的同学发现氢氧化钾与氢氧化钙的组成相似，设计实验探究二氧化碳能否与氢氧化钾发生反应．
    （1）实验准备
    查阅资料：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳．
    （2）实验过程
    方案一：同学们取少量氢氧化钾溶液于试管中，向该溶液中通入二氧化碳气体，无明显现象．得出结论：二氧化碳不能与氢氧化钾发生反应．有的同学提出该结论不正确，理由是
     
    ．
    方案二：在老师的帮助下，同学们利用下面的装置，通过实验证明二氧化碳与氢氧化钾确实发生了化学反应．
    分别取氢氧化钾和氢氧化钙溶液放入A、B中，
    ①关闭K，通入二氧化碳，A、B中均无明显变化．B中盛放的溶液是
     
    ．
    ②打开K，继续通入二氧化碳．B中溶液变浑浊．B中反应的化学方程式为
     
    ．同学们依据上述实验现象，得出二氧化碳与氢氧化钾确实发生了化学反应．有同学认为上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钾发生了反应，其理由是
     
    ．
    ③同学们用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50mL上述溶液放入A、B中，关闭K，通入约500mL二氧化碳，A、B中均无明显变化．此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钾发生了反应，其理由是
     
    ．
    （3）实验反思
    通过上述实验说明，对于没有明显现象的化学反应，可以从
     
    的角度证明反应的发生．

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    科目：初中化学 来源：2013-2014学年北京市昌平区九年级上学期期末质量抽测化学试卷（解析版） 题型：探究题

    分类是研究物质的一种重要方法，同类物质具有相似的化学性质。学习完二氧

    化碳的性质后，某化学兴趣小组的同学发现氢氧化钾与氢氧化钙的组成相似，设计

    实验探究二氧化碳能否与氢氧化钾发生反应。

    （1）实验准备

    查阅资料：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。

    （2）实验过程

    【方案一】同学们取少量氢氧化钾溶液于试管中，向该溶液中通入二氧化碳气体，无明显现象。得出结论：二氧化碳不能与氢氧化钾发生反应。有的同学提出该结论不正确，理由是_______________________。

    【方案二】在老师的帮助下，同学们利用下面的装置，通过实验证明二氧化碳与氢氧化钾确实发生了化学反应。

                        A           B

    分别取氢氧化钾和氢氧化钙溶液放入A、B中，

    ① 关闭K，通入二氧化碳 ，A、B中均无明显变化。B中盛放的溶液是_____。

    ② 打开K，继续通入二氧化碳。B中溶液变浑浊。B中反应的化学方程式为_____。

    同学们依据上述实验现象，得出二氧化碳与氢氧化钾确实发生了化学反应。有同学

    认为上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钾发生了反应，其理由是_____。

    ③ 同学们用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50 mL上述溶液放入A、B中，     

    关闭K，通入约500 mL二氧化碳，A、B中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钾发生了反应，其理由是_____。

    （3）实验反思

    通过上述实验说明，对于没有明显现象的化学反应，可以从       的角度证明反应的发生。

     

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