练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    17．现有氧化镁和氧化铁组成的混合物共10g，放入100g稀盐酸中充分反应后，测得共生成水3.6g，则稀盐酸溶质的质量分数最小为（　　）
    A．7.3%B．14.6%C．36%D．40%

    分析 当加入的盐酸完全反应时，稀盐酸溶质的质量分数最小，因金属氧化物与盐酸反应生成氯化盐和水，由元素守恒可知氯化氢中氢元素的质量即为水中氢元素的质量，然后来计算来计算氯化氢的质量，进一步计算稀盐酸溶质的质量分数．

    解答 解：由金属氧化物与盐酸反应生成氯化盐和水，
    则水中氢元素的质量即为氯化氢中氢元素的质量，
    水中氢元素的质量为3.6g×$\frac{2}{1×2+16}$×100%=0.4g，
    设质量为x的氯化氢中含有氢元素0.4g，
    x×$\frac{1}{36.5}$×100%=0.4g
    解得x=14.6g
    稀盐酸溶质的质量分数最小为$\frac{14.6g}{100g}×100%$=14.6%，
    故选B．

    点评 本题考查金属氧化物与酸的反应及利用元素守恒的计算，学生熟悉利用化学式来计算元素的质量分数即可解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．请根据下列图示回答问题：①甲图中R物质在室温（20℃）时的饱和状态为D点，40℃时的饱和状态为A点，现将  甲图中的R溶液从A状态变到B状态，请设计并简述一个简单的实验操作途径：可先将R溶液从A状态稀释到C状态，再将温度升高到60℃．
    ②乙图是表示M、N两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线．现分别向60g M、80g N固体中各加入150g水，并加热至完全溶解，同时各蒸发掉50g水，冷却至t℃，下列分析正确的是ae（填序号，多选、少选、错选均不给分）． a．只有N析出晶体； b．M、N两种溶液的溶质质量分数相等； c．只有M析出晶体：d．M、N均有晶体析出：e．M、N两种物质的溶解度相同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某同学设计了如图所示的探究Ca（OH）2溶解度随温度变化的实验．
    （1）向U形管中注入新配制的饱和澄清石灰水，用酒精灯对U形管的右侧加热，左管无明显变化，而右管中明显出现溶液变浑浊，这种现象称之为结晶（填“结晶”或“蒸馏”），此时右管中溶液的溶质质量分数减小（填“增加”、“减小”或“不变”）；停止加热冷却至常温，能观察到右管中的白色固体消失，通过对比有效地证实了Ca（OH）2的溶解度随温度的升高而减小的事实．
    （2）上述U形管若敞口长期放置，澄清的石灰水表面会出现一层白膜，试写出有关反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．四答下列与水有关的问题．
    （1）生活中鉴別软水和硬水常加入肥皂水；
    （2）做细铁丝在氧气中燃烧实验时，瓶底留有少量水的目的是防止瓶底炸裂；
    （3）从微观角度来看，水蒸发成水蒸气，所占体积变大的原因是水分子间隔变大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．鉴别失去标签的五瓶溶液：稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液．
    （1）根据溶液颜色即可确定CuS04溶液．取少量四种无色溶液分别放入四支试管中，再分別滴加CuSO4溶液，可鉴别出NaOH溶液和BaCl2溶液，所依据的现象是生成蓝色沉淀的是NaOH溶液，生成白色沉淀的是BaCl2溶液；
    （2）另取少量剩余的两种溶液分別放入两支试管中，再分别滴加BaCl2溶液，其中一支试管内产生白色沉淀，该反应可用化学方程式表示为BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl，至此五瓶液全部鉴别出來．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．酒精的化学式为C2H5OH．计算：
    ①酒精的相对分子质量为46；
    ②酒精中C、H、O三种元素的质量比是12：3：8；
    ③23克酒精中含氧元素的质量是8g．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列判断正确的是（　　）
    A．电解水时可在负极得到氢气，由此推断实验室常用电解水制取大量氢气
    B．湿衣服在阳光下干得更快，由此推断在受热情况下分子运动速率加快
    C．中和反应生成盐和水，由此推断生成盐和水的反应一定是中和反应
    D．二氧化碳能使燃着的木条熄灭，由此推断能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．甲、乙同学在学完酸、碱、盐的化学性质后，做了如图实验：
    【观察与讨论1】取一定量的稀盐酸，分别加入盛有一定量的氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液的试管中．此滴加过程中，甲试管里会观察到（1）无明显现象．；乙试管中观察到（2）产生气泡．，从而可以说明两种物质已经发生了反应．
    【观察与讨论2】甲同学先将废液倒人废液缸后，乙同学又沿废液缸内壁缓慢倾倒液体，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现了白色沉淀．则甲、乙同学的试管中废液含有的溶质分别是（3）HCl、CaCl2．（4）NaCl、Na2CO3（均写化学式），才会出现上述现象．为了科学处理废液，甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究．

    【提出问题】最终废液中含有什么溶质？
    【猜想与假设】甲同学猜想：含有NaCl、CaCl2；乙同学猜想：含有NaCl、Na2CO3；
    【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下实验：
    甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，无明显现象．
    得出结论：自己猜想不成立，乙猜想成立．
    乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加氯化钙溶液，出现白色沉淀．
    得出结论：则甲猜想不成立，自己猜想成立．
    【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价（5）不正确，这是因为向其中滴加碳酸钠溶液，无明显现象，说明溶液中不含有氯化钙，不能说明溶液中含有碳酸钠．
    【总结与交流】通过上述探究过程，请你总结出在确定溶液混合后溶质成分时，往往要结合（6）实验现象、排除几种（理论上）可能存在的情况，才能使后续的实验简单明了，从而快速准确的得出正确的结论．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图有一瓶标签破损的无色液体，根据猜测回答问题
    （1）若这瓶液体是蒸馏水，写出它在实验室的一种用途配制溶液（或洗涤仪器等，合理即可）
    （2）若这瓶液体是双氧水，在其中加入二氧化锰，能观察到的现象是有大量气泡产生
    （3）若这瓶液体是石灰水，用其检验二氧化碳的反应方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案